03
ОктябрьО чём свидетельствует энергетические преобразования в природе
Предмет: Окружающий мир
Уровень: 1 - 4 класс
о чём свидетельствует энергетические преобразования в природе
21
АвгустЗвідки рослини отримують енергію
Автор: dima1602dima
Предмет: Окружающий мир
Уровень: 5 - 9 класс
Звідки рослини отримують енергію
Ответов к вопросу: 1
Ответить на вопрос: Отменить ответ
02
ОктябрьИспользуя рисунок, определите процесс, в котором организмы используют световую энергию для преобразования…
Автор: weegua
Предмет: Окружающий мир
Уровень: 1 - 4 класс
Используя рисунок, определите процесс, в котором организмы используют световую энергию для преобразования углекислого газа и воды в кислород
30
НоябрьНаправление: Используя приведенные получае достаточно ниже слова, разделите виды энергии по группам…
Автор: botyabot5
Предмет: Окружающий мир
Уровень: 5 - 9 класс
Направление: Используя приведенные получае достаточно ниже слова, разделите виды энергии по группам и напишите их под картинками. Ключевые слова: древесина, продукты питания, уголь, нефть, вода, солнце, ветер, электричество.
03
ИюльОбведи только те рисунки,на которых показано накопление энергии.При этом необведёнными окажутся примеры…
Автор: artmanniako
Предмет: Окружающий мир
Уровень: 1 - 4 класс
Обведи только те рисунки,на которых показано накопление энергии.При этом необведёнными окажутся примеры расходование энергии.
01
ОктябрьВетровой двигатель Солнечная батарея Гидроэлек Теплоэлектр | Паровой тростанция о двигатель станция…
Автор: felimon92
Предмет: Окружающий мир
Уровень: 5 - 9 класс
Ветровой
двигатель
Солнечная
батарея
Гидроэлек Теплоэлектр | Паровой
тростанция о
двигатель
станция
Тепловой
двигатель
энергия
пара
энергия
топлива
энергия
топлива
энергия
воды
энергия
ветра
энергия
солнца
(b) Какие из видов энергии относятся к
возобновляемым?
19
Июнь1. Чому теплоізоляційні матеріали зазвичай пористі? А) Щоб зменшити масу речовини; Б)щоб краще проникало…
Автор: StepanovZ007
Предмет: Окружающий мир
Уровень: студенческий
1. Чому теплоізоляційні матеріали зазвичай пористі? А) Щоб зменшити масу речовини; Б)щоб краще проникало тепло; В) Повітря погано проводить тепло. 2. Щоб знайти шлях потрібно: А) швидкість поділити на час; Б) Час поділити на швидкість; В) Мас помножти на швидкість. 3. Як об’єм тіла залежить від температури? А)Із збільшенням температури об’єм збільшується , Б) Із збільшенням температури об’єм зменшується. В) Об’єм не залежить від температури. 4.Що є джерелом енергії для автотрофних організмів: А) Земля, Б) Повітря, В) Вода, Г) Сонце.
25
НоябрьДОПОМОЖІТЬ Напишіть, як ви ощадливо використовуєте навколишні ресурси: воду, тепло, світло.
Автор: tarina46
Предмет: Окружающий мир
Уровень: 1 - 4 класс
ДОПОМОЖІТЬ Напишіть, як ви ощадливо використовуєте навколишні ресурси: воду, тепло, світло.
30
Август1-6/10 Встановити відповідність між властивостями організмів до водного середовища. А) організми отримують…
Автор: panpankes15
Предмет: Окружающий мир
Уровень: студенческий
1-6/10
Встановити відповідність між властивостями організмів до водного середовища.
А) організми отримують інформацію про те що відбувається в навколишньому середовищі і можуть певним чином реагувати
Б) забезпечує організм енергією
В) збільшуються розміри і маса тіла змінюється його форма
Г) забезпечує організм поживними речовинами
Д) організми або їх частини переміщуються у просторі
Е) організми дають потомство яке має ознаки батьків
2 живлення
1 дихання
3 розмноження
4 рух
5 подразливість
6 рух і розвиток
20
СентябрьНайди ошибку в цепи питания и исправь её. Вырежи и наклей нужный рисунок. На 2 фото рисунки
Автор: lisaallexa
Предмет: Окружающий мир
Уровень: 5 - 9 класс
Найди ошибку в цепи питания и исправь её. Вырежи и наклей нужный рисунок.
На 2 фото рисунки
19
ОктябрьЧим гриби відрізняються від рослин
Автор: dorothysmith1703
Предмет: Окружающий мир
Уровень: 5 - 9 класс
Чим гриби відрізняються від рослин
Вам так же может быть интересно:
Новые вопросы по предмету:
24
ДекабрьПожалуйста помогите дам 10 балов познание 4 класс
Автор: anyuta200620
Предмет: Окружающий мир
Уровень: 5 - 9 класс
пожалуйста помогите дам 10 балов
познание 4 класс
24
ДекабрьКак называют большие овраги
Автор: katakartanova043
Предмет: Окружающий мир
Уровень: 5 - 9 класс
как называют большие овраги
24
ДекабрьВ какой природной зоне находится твой регион ульяновск
Автор: vana197923
Предмет: Окружающий мир
Уровень: 5 - 9 класс
в какой природной зоне находится твой регион ульяновск
24
ДекабрьПідготуйте цікавинки про кожну з планет земної групи
Автор: Valia123456789
Предмет: Окружающий мир
Уровень: студенческий
підготуйте цікавинки про кожну з планет земної групи
24
ДекабрьПознач на рисунку дати та пори року в дні рівнодення, зимового, й літнього сонцестояння в Північній…
Автор: WwwALEXwwW
Предмет: Окружающий мир
Уровень: 5 - 9 класс
Познач на рисунку дати та пори року в дні рівнодення, зимового, й літнього сонцестояння в Північній півкулі.
23
ДекабрьСРОЧНО ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА СДЕЛАТЬ ПРИРОДУ ОЧЕНЬ НАДО ДАМ 20 БАЛОВ
Автор: bvladaka
Предмет: Окружающий мир
Уровень: 5 - 9 класс
СРОЧНО ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА СДЕЛАТЬ ПРИРОДУ ОЧЕНЬ НАДО ДАМ 20 БАЛОВ
23
ДекабрьКак появилась планета земля?
Автор: tymurzavalkevych
Предмет: Окружающий мир
Уровень: 1 - 4 класс
как появилась планета земля?
23
ДекабрьВ1.В каком городе К.Минин призвал русских людей постоять за родную землю? B2.Кто повелел открыть топографию…
Автор: aboba7
Предмет: Окружающий мир
Уровень: 5 - 9 класс
В1.В каком городе К.Минин призвал русских людей постоять за родную землю?
B2.Кто повелел открыть топографию в Москве?
B3.Кто был первопечатником России?
B4.Кто был автором первой русской азбуки?
23
ДекабрьБагаторічне скупчення води у твердому стані — це.
Автор: kononovae90740
Предмет: Окружающий мир
Уровень: 5 - 9 класс
Багаторічне скупчення води у твердому стані — це.
23
ДекабрьЧем полезна профессия кассира
Автор: даша3843
Предмет: Окружающий мир
Уровень: 5 - 9 класс
чем полезна профессия кассира
Задача по Звідки рослини отримують енергію для школьников 5 - 9 класс. Узнайте подробное решение и обсудите его с другими участниками. Ответы на этот вопрос уже добавлены. Здесь можно не только получить помощь, но и стать экспертом, помогая другим пользователям.
Ответ:
Рослини отримують енергію через процес фотосинтезу. Фотосинтез — це процес, за якого рослини здатні перетворювати світло у вуглекислоту та воду в глюкозу, використовуючи світло як джерело енергії. У цьому процесі рослини використовують хлорофіл, зелений пігмент, що здатен поглинати світло.
Фотосинтез відбувається у хлоропластах рослин. Під час фотосинтезу рослини також виділяють кисень у атмосферу як продукт відпрацювання. Цей процес є дуже важливим для життя на Землі, оскільки рослини є основним джерелом їжі для багатьох організмів і відіграють ключову роль у кисневому циклі.