Мәтінді тыңда. Оқы. Мәтінге тақырып қой. Мәтін бойынша жоспар құр
Мәтінді тыңда. Оқы. Мәтінге тақырып қой. Мәтін бойынша жоспар құр
















Мəтінді тында. Оқы. Мəтінге тақырып қойып, жоспар құр помогитара пожалуйста нужен перевод
Мәтінді тыңда. Оқы. Мәтінге тақырып қой. Мәтін бойынша жоспар құр
вот мəтін помогите өтінем
Мәтінді оқы. Мәтінге тақырыбы қой.Жоспар кұра. СРОЧНОООООО!
мәтінге тақырып қойындар
мәтінге тірек болатын сөздер табыңыз.
Помогите пожалуйста
Мына сөйлемге синтаксистік талдау жасаңыз.
Шетінен ақын жастар болғандықтан, бұлар соңғы кездерде өлең шығарудың әр алуан үлгілерін байқап көрісетін.
50 баллов
Мәтіндегі әрекеттерді ретімен орналастыр.
Мәтінді түсініп оқы.
Бәтіңке, Шұжық, Балқаймақ
Таласты
Кездесті
Сұрады
Жолға шықты
Ұрысты
Ақырды/шулады
Мақтанды
Түсінді
Сөйледі
Бәтіңке, Шұжық, Балқаймақ,
Дүкенде тұрып ұрысты,
Бәтіңке шықты айғайлап:
Айту керек дұрысты!
Сен екеуің кімсіңдер,
Мені айтыңдар мүлік деп,
Құр мақтанып жүрсіңдер,
…Білмейсіңдер, өмірге
Кім пайдалы
Кім пайдалы кім мықты,
Кәне, екеуің жеңіл де,
Мойындаңдар шындықты.
Таласты олар ұзақ түн,
…Кетті айтыс ұзап тым,
Бір бітімге келмеді…
Керкілдесті, керісті.
Табалық деп, келісті.
Дауларын кім шешеді?
Олар ұзақ жол кешті,
Келе жатып үшеуі,
Көк Төбетке кездесті.
— Әй, Көк Төбет, Көк Төбет!
Білетіні көп төбет.
Әділдігі мол төбет,
Айтыңызшы шындықты.
Ардақтымыз қайсымыз,
Сілекейі шұбырып,
Сөйлейді ит былай деп:
Көзіме сен көрінбей,
Ей, Бәтіңке, былай кет!
Күшік емен ойнайтын,
Бәтіңке, өзің, қаттысың.
Қанша жесе тоймайсың,
Шіркін, Шұжық, тәттісің…
Сонда ғана төбеттің
Арам ойын сезіпті.
Помогите пожалуйста это билим ленд,дам 20 баллов
Помогите пожалуйста! перевод тескта
2. Мәтінді оқы. ТАЛАП Кеше мәшинемен аулаға теңіздің ақ қиыршық қиы тыр. Балалар кешеден бері мәз-мейрам. Шымыр денелі, кішкентай Нұрталап. Таудай құмның бауырын- пысығы — да екі ғарыш кемесі тұр. Біреуінде «Сұңқар», екіншісінде «Аққу» деген жазу бар. Кемелердің бүйірлері күнге па- ғылысып, жарқ-жұрқ етеді. Нұрталап Қаматов қайсың? деп сұрады арнаулы ба- қылау аппаратында отырған Задагүл. — Мен. – деді үстіне ғарышкер киімін киген өткір кезді қара бала. Дәрігер ғарышкердің жүрегін тыңдап, тынысын байкады. Сонан соң ауланың ортасындағы әткеншекке айналдырып сынады. Нұрталап сыннан бөгетсіз өтті. Жарайсың. деді Задагүл. болса да, төтеп бере аласың. Нұрталап дәрігердің ақыл-кеңесіне дән риза. Екі езуі екі құлағында. Масаттанып тұр. Достарымен қоштасқан соң ғарыш кемесіне мінуге оңтайланып еді, «Нұрталап!» деген дауыс естілді. Ол жалт бұрылып: — Ау! Мен мұндамын! – деді. Апасы балконнан қарап тұр екен. Мектепке баратын уақытың болып қалды. Үйге кір. Жуын. Тамақтан. Бол, тезірек! Нұрталап шешесінің шақырғанына қынжылып, кабар шытты. Мұны байқаған Задагүл: Жарайды, бүгін демал! Ертең міндетті түрде ұшасың! — деді. Нұрталаптың жүзінен қуаныш сәулесі жарқ ете қалды. ce Ос Сағындық Турдалиева •
Мәтінге жоспар құрып, мазмұндама жаз.
ЖОСПАР 1.төгілген қиыршық құм
2.құмнан жасалған ғарыш кемесі
3. Ұшу үшін арнайы сынақ жүргізуші
3-тапсырма 31- бет. Мəтінді оқы.Прочитай текст.
Мəтіннен 10 тірек сөз тауып жаз.
ою-өрнек сөзін септеймiз помогите пж 60 баллов даже болше не надо писать что это лехко ид. просто дайте ответ правильны пж 100 балов
мына жайттарды білу үшін сұраулы сөйлемдер құрап жаз:
•сабақтың басталатын уақытын,
•сыныптағы кезекшінің есімін
•Асқардың сабақтан кешігу себебін
•қазақ тіліндегі дауысты дыбыстардың саның.
2Сұрақтарга жауап жазыныз Сұрақтар
Жәдігер сөзіне 5 жолды өлең керек пожайлуста !
помагите 5 6 пожалуста
Нанотехнологиялардың даму қарқыны диалог на казахском зарание спасибо
составь предложение со словами көшпелер, жауынгер, халык, батыр на казахском языке 5 класс
памагите пж пж пж пж пж пж пж пж пж пж пж пж
Диалогті толықтырыңдар.
пожалуйста помогите мне а то мне поставят двойку
Сөйлемдерді дұрыс құрастырып,жаз. 6 класс срочно помогите пожалуйста даю 15б
С целью текста. Читай. Задать заголовок к тексту, составь план
Слушай текст. Читай. Сделав название тексту, состав план.