Автор: youcute64
Предмет: Математика
Уровень: 1 - 4 класс
1. Познач порядок дій. Обчисли значення виразу.
79 ∙ (10 000 – 9 194) + 5 655 : 39
2. Розв’яжи рівняння. Зроби перевірку.
х : (48 328 – 28 546) = 4.
3. Порівняй.
а) 1
5
від 2 т 5 ц;
б)
1
6
від 1 год 15 хв.
4. Розв’яжи задачу.
Купили 10 кг моркви й виготовили з неї 2 л соку. Яка ціна 1 л
соку, якщо 1 кг моркви коштував 8 грн?
5. Розв’яжи задачу.
Баклажани розклали в три ящики: у перший — 6 кг 400 г,
у другий — 5 кг 900 г, у третій — 6 кг 300 г. Яка середня маса
баклажанів у ящику?
176+
61
Автор: aiaulymabd
Предмет: Математика
Уровень: 5 - 9 класс
1) Знайти добуток чисел 21 і 6.
2) Які два однакових одноцифрових числа в сумі дають 18?
3) Знайти різницю чисел 54 і 37.
4) Число 49 збільш на стільки ж.
5) У скільки разів число 50 менше, ніж 500?
6) Частку чисел 6300 і 9 збільшити на суму чисел 23 і 27.
7) Запиши число, у якому 32 млрд 56 тис 7 од.
Знайти об’єм паралелепіпеда, якщо його довжина 5 см, ширина 4 см, висота 3 см.
9) Автомобіль проїхав 124 км за 2 години. З якою швидкістю їхав автомобіль?
10) Леся купила 5 альбомів по 17 грн. кожний. Яка вартість всіх альбомів?
11) Знайти довжину прямокутника, якщо його ширина 6 м, а площа 78 кв.м
Автор: erasilgylim
Предмет: Математика
Уровень: 5 - 9 класс
Самостійна робота математика 6 клас
«Додавання і віднімання дробів з різними знаменниками
Варіант 2
Е
1. Виконай дії:
a)3+1; 6)1-3; в);+10 — 20
г) 12+4; д)17-8-
14
2. Виконай дії найзручнішим способом:
29
6) 7 23/26 — (4 31/26 +2²3)
56
56
18
a) 5 ² 1/2 + ( 7 ² / + 2 ² 4 ) ;
35
35.
3. Розв’яжи рівняння:
a) 8 — x = 6,15;
6) (x-3) +3² = 6²/
Будь ласка помощ даю 80 балов
Автор: hfgdh
Предмет: Математика
Уровень: 5 - 9 класс
2
Б
x+x+8
3
в
8 — x
Першого дня продали х мішків цукру, а другого дня — на 8 мішків більше.
Скільки мішків цукру продали за два дні?
до магазину завезли 8 т картоплі. Продали хт картоплі. Скільки тонн картоплі
залишилося?
3 полиці взяли х книг, після чого на ній залишилося 8 книг . Скільки книг було
на полиці?
4
г
х — 8
д х+8 + 8
8. (2б.) Знайти суму коренів рівнянь (у — 11) : 30 = 3600 та 8х +18 +х=153.
9. (2б.) Для дитячого садка купили 15 стільців 6 столів. За стільці заплатили 4500 грн. Скільки
заплатили за всі стільці і столи разом, якщо один стіл на 900 грн дорожчий, ніж стілець?
10. (2б.) У трьох кошиках разом 128 яблук. У другому кошику у 2 рази більше яблук, ніж у першому,
а у третьому кошику — на 12 яблук більше, ніж у першому. Скільки яблук у кожному кошику?
11 (1б.). Яке число треба підставити замість а, щоб коренем рівняння 97 — (х – а) = 82 було число 35 ?
Автор: умникнастл
Предмет: Математика
Уровень: студенческий
Контрольна робота на тему «Ділення раціональних чисел. Рівняння»
1. Знайти корені рівняння: 4х + 1 = x +4
A)0; Б) -1; B) 1; 1)4
2. Знайти частку: (-6+18): (-9+5).
A) -6; Б) -5; В) -3; Г)
5. 3. Яка з наведених рівностей правильна?
A)-7:1=7; Б) -3:0=0; B) -13 : (-13)=-1; Г) 0:(-1)=0.
4. Розв’язати рівняння: -3(5x-4) + 2(x+4)= -6.
5. Знайти суму коренів рівняння: 6х= 28-х і 7(х — 2) = 10×2
6. Розв’язати рівняння: 24 + 14х-8(3+2x)-30x.
7.У трьох рядах 100 кущів смородини. У другому ряду кущів смородини в 3
рази більше, ніж у першому, а в третьому на 5 кущів менше, ніж у першому. Скільки кущів смородини в кожному з рядів, 8. Знайти корені рівняння: 5(12 x) 11(4x-5)=9(95x)26.
Автор: polter2003p83pot
Предмет: Математика
Уровень: 1 - 4 класс
Помогите! Всего 5 заданий. Пж напишите что можете. Буду очень благодарна!
1 На сколько % 7 промилле от 20% меньше 50 промилле от 5%?
2 Красивая тетрадка летом стоила 40 руб. перед началом учебного года продавец поднял цену на 25 % однако тетрадки стали Покупать так плохо что он снизил цену на 10 % но их все равно не брали для того чтобы пошла торговля ему пришлось снизить цену ещё на 15 %. Какова была окончательная цена тетрадки?
3 Трактористы вспахали первый день 12 % поля Во второй день 24 % поля После этого им осталось вспахать 320 га. Сколькогектаров занимает поле ?
4 На полке стояли книги. Сначала с полки сняли 25 % всех книг а потом 70 % оставшихся книг. После этого на полке осталось 27 книг. Сколько книг было на полке первоначально ?
5 Развёрнуты угол уменьшили на 60 %. Чему равна градусная мера получившейся угла? Острый он или тупой?
Автор: Helpmeveryfast
Предмет: Математика
Уровень: 5 - 9 класс
ВСЕ МОИ БАЛЛЫ ДАЮ !(64)
РЕШИТЬ ВСЕ ЗАДАЧИ
1.Дети собрали для питомника 124кг каштанов и 128кг желудей. Все сложили в пакеты по 9 кг в каждый. Сколько потребовалось пакетов?
2.Книга стоит 54 руб. Это в 2 раза дороже, чем блокнот. Сколько стоят 2 книги и 3 блокнота?
3.В ресторане 18 пицц разложили в 3 большие коробки поровну. Сколько нужно коробок, чтобы разложить 54 пиццы?
4.В одном стаде 230 коров, во втором на 25 коров меньше. Сколько коров в третьем стаде, если всего в трех стадах 650 коров?
5.Вычисли площадь прямоугольника, длины сторон которого 2дм и 3 см (внимательно читаем условие задачи)
6.Велосипедист за 3 часа проехал 36 км, а пешеход за 4 часа прошел 16 км. Во сколько раз скорость пешехода меньше скорости велосипедиста?
7.Одна книга стоит 16о рублей. Вторя в 3 раза дороже первой, а третья стоит столько, сколько первая и вторая вместе. Сколько стоят три книги вместе?
8.Два автомобиля выехали одновременно навстречу друг другу и через 2 часа встретились Скорость одного автомобиля 55 км/ч, скорость другого на 13 км/ч больше. Какое расстояние было между автомобилями в начале пути?
9*Масса дыни и еще половины такой же дыни равна 9 кг. Чему равна масса дыни?
10*Который сейчас час, если оставшаяся часть суток вдвое больше прошедшей?
Автор: chinikna
Предмет: Математика
Уровень: 10 - 11 класс
ПОМОГИТЕ СРОЧНО КОНТРОЛЬНАЯ!
ДАЮ 10Баллов
1)Купили 5,3 кг помідорів,що на 2,4 більше ніж купили огірків капусти купили на 1,2 менше ніж помідорів та огірків разом
Скільки всього кілограмів овочів купили?
2)Обчислити і записати відповідь у гривнях 418грн-29грн 36к
3)Знайти невідомий доданок Х+4,78=5
4)знайти невідомий від*ємник 9,4-Х=5,386
5)порівняйте дроби 24,63 і 24,306
БУДУ ОЧЕНЬ БЛАГОДАРЕН!
Автор: helpme2460
Предмет: Математика
Уровень: 5 - 9 класс
Даю 85 баллов.Решите внятно, а не просто ответы без объяснения.
1. Найти: а) 25% от числа 40; б) 2,1% от числа 4 (1/2); в) 300% от числа А
2. Насти число: а) 75% которого составляют 3/4; б) 150% которого составляет А
3. Сколько процентов составляет: а) 2 от 3; б) 5 дм от 10 м; в) 10 копеек от 1 рубля?
4. На сколько процентов 100 рублей больше,чем 20?
5. Увеличить число 24 на 50%
6. Уменьшить число А на 40%
7. Цена товара сначала повысилась на 10%, затем понизилась на 20%. Как изменилась цена?
8. Число В больше, чем А на 33 целых одну третью %. На сколько % А меньше, чем В? (Решить задачу двумя способами)
9. В 6А классе обучаются 20 человек, а в 6Б — 25. Первую четверть окончили без двоек в 6А — 19 учеников, а 6Б — 24 ученика. В каком классе выше результаты успеваемости?
10. Найти число 50% которого равны числу, 25% которого составляет 18.
Автор: k6509184
Предмет: Математика
Уровень: 5 - 9 класс
Из 40 учащихся очень хорошо написали контрольную работу 8 детей, а остальные хорошо. Расчеты: а) Какой процент написал очень хорошо; б) Какой процент написал правильно; в) Какая часть детей написала очень хорошо; г) какая часть детей хорошо писала; e) Каков был процент детей, которые писали очень хорошо и хорошо
Срочно! Дам 47 баллов. (ответ желательно с объяснением и примерно в течение 30-40 минут!)
Відповідь:
Покрокове пояснення:
1.Обчислення: 0,2 * 6 + 7,2 / 3,6
Результат: 1,2 + 2 = 3,2
2.Відлито 40% води з бочки, що містила 80 л.
Відсоток, що залишився: 100% — 40% = 60%
Кількість води, що залишилась: 60% * 80 л = 0,6 * 80 = 48 л
3.Розв’язання рівнянь:
а) 7х = 0,14
Розділимо обидві частини на 7: х = 0,14 / 7 = 0,02
б) (20 — х) * 3,6 = 37,44
Розкриємо дужки: 72 — 3,6х = 37,44
Віднімемо 72 від обох сторін рівняння: -3,6х = 37,44 — 72
-3,6х = -34,56
Розділимо обидві частини на -3,6: х = -34,56 / -3,6
х ≈ 9,6
4.Першого дня зібрали 35 т, а другого на 10 т менше.
Загальний збір соняшника: 35 т + (35 т — 10 т) = 35 т + 25 т = 60 т
Середня врожайність: 60 т / 2 дні = 30 т/день
5.За книжку Андрій заплатив 70% своїх грошей, за зошит — 25%.
Решту 6 грн він заплатив за ручку.
Загальна сума грошей, які він мав:
100% — 70% — 25% = 5%
5% = 6 грн
100% = (6 грн / 5%) * 100 = 120 грн
Андрій мав 120 грн.