26
АвгустНайдите f'(-2), если f(x)=-2x-1/x
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Найдите f'(-2), если f(x)=-2x-1/x
29
ИюльНайти асимптоты функции f(x)=2/x-2x
Автор: askdfr43
Предмет: Алгебра
Уровень: 10 - 11 класс
найти асимптоты функции f(x)=2/x-2x
Ответов к вопросу: 1
Ответить на вопрос: Отменить ответ
24
ДекабрьНайти первообразованную функцию f(x)=e^x-x^3? проходящей через точку (0;-2) Спасибо!
Автор: ulia12098
Предмет: Алгебра
Уровень: студенческий
найти первообразованную функцию f(x)=e^x-x^3? проходящей через точку (0;-2)
Спасибо!
21
ОктябрьФункция задана формулой f(x) =x+2÷x-1(дробь). Найти f(-2), f(3), f(-3,5)
Автор: nikkxwq
Предмет: Алгебра
Уровень: 1 - 4 класс
Функция задана формулой f(x) =x+2÷x-1(дробь).
Найти f(-2), f(3), f(-3,5)
15
НоябрьНайдите область определения функции f(x)=2^x/2-x
Автор: nastyabakurevich
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Найдите область определения функции f(x)=2^x/2-x
13
СентябрьF(x)=2sin2x-2, f(x)=4cos2x помогите
Автор: iqways
Предмет: Алгебра
Уровень: 10 - 11 класс
F(x)=2sin2x-2, f(x)=4cos2x помогите
14
ОктябрьПостройте график функции f(x) =-2x ^2-x +5 и используя график найдите : 1) значение функции при х=-…
Автор: ZXCVBNM802
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Постройте график функции f(x) =-2x ^2-x +5 и используя график найдите :
1) значение функции при х=- 0.3 ;1.2 ; 3;
2 ) значение аргумента х при котором f(x) = 5: 2 ; -1
3) Нули функции промежутки знакопостоянства функции :
4) Вершину параболы и ось симметрии
Помагите Пожалуйста
16
ДекабрьНайдите произведение функции f(x) = 2sin²x/2 помогитее плиз
Автор: 4336633674467
Предмет: Алгебра
Уровень: 10 - 11 класс
Найдите произведение функции f(x) = 2sin²x/2 помогитее плиз
10
ОктябрьНайдите приращение функции f при переходе от точки x0 к точке x1, если: f(x)=x^2+2x, x0=-2, x1=-1,9
Автор: kolomoetsolha13
Предмет: Алгебра
Уровень: 10 - 11 класс
Найдите приращение функции f при переходе от точки x0 к точке x1, если:
f(x)=x^2+2x, x0=-2, x1=-1,9
27
МайF(x)=2+sinx ось у график М(0;1)найдите первообразную функцию
Автор: zkhubyarova1
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
f(x)=2+sinx ось у график М(0;1)найдите первообразную функцию
12
ДекабрьНайдите площадь фигуры ограниченной графиком функции f(x)=-x^2-x+2 и осью абсцисс, изобразив рисунок…
Автор: anelsmagulova66
Предмет: Алгебра
Уровень: студенческий
Найдите площадь фигуры ограниченной графиком функции f(x)=-x^2-x+2 и осью абсцисс, изобразив рисунок СРОЧНО, ПОЖАЛУЙСТА. Только точно
Вам так же может быть интересно:
Новые вопросы по предмету:
24
ДекабрьПожалуйста решите. Прошу
Автор: rustamovaajzamal7
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Пожалуйста решите. Прошу
24
ДекабрьНайди, при каких значениях u имеет смысл выражение 1/√2u^2−12u+16. 1)u≥4 2)другой ответ 3)u<2 4)∅…
Автор: vitalina200815
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Найди, при каких значениях u имеет смысл выражение 1/√2u^2−12u+16.
1)u≥4
2)другой ответ
3)u<2
4)∅
5)2≤u≤4
6)2
7)u>4
8)u≤2,u≥4
9)u<2,u>4
24
ДекабрьПОМОГИТЕ ПОЖАЙЛУСТА!
Автор: domashkydaitepzh
Предмет: Алгебра
Уровень: 10 - 11 класс
ПОМОГИТЕ ПОЖАЙЛУСТА!
24
ДекабрьРозкладіть на множники а-b+a²-b²
Автор: 09110510az
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
розкладіть на множники а-b+a²-b²
24
ДекабрьПри скольких натуральных чисел х рашение имеет смысла? Пожалуйста срочно всё отдам!
Автор: gdksncb
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
При скольких натуральных чисел х рашение имеет смысла? Пожалуйста срочно всё отдам!
24
Декабрь83 (1, и 2 пример). Помогите решить. Меня учили что целые числа с целыми, дробными с дробными. И там…
Автор: nastyacap04
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
83 (1, и 2 пример). Помогите решить. Меня учили что целые числа с целыми, дробными с дробными. И там где дробные найти знаменатель. И домножить числитель. Сделайте также где целые числа. Также над скобками напишите действия. Напишите на что сокращаете и как сокращаете. И как правильную дробь в неправильную дробь перевести. Напишите тоже. И всё это на листочке. Напишите. Дам 60 баллов
24
ДекабрьДана алгебраическая дробь y−7/y+16. 1) При каких значениях переменной значение дроби равно нулю? Если…
Автор: divnasta
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Дана алгебраическая дробь y−7/y+16.
1) При каких значениях переменной значение дроби равно нулю?
Если y
2) При каких значениях переменной дробь не определена?
Если
24
ДекабрьПожалуйста ответьте быстрее, мне нужно срочно! Отдам все свои баллы))
Автор: giperrobot
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Пожалуйста ответьте быстрее, мне нужно срочно! Отдам все свои баллы))
24
ДекабрьΠ және 3,52 сандарын салыстыр.
Автор: suyngarinanazira
Предмет: Алгебра
Уровень: студенческий
π және 3,52 сандарын салыстыр.
24
ДекабрьSqrt{46 — 6 sqrt{5} } times (1 + 3 sqrt{5} ) Можно, пожалуйста, все подробно 8 класс
Автор: 87058476966
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
[ sqrt{46 — 6 sqrt{5} } times (1 + 3 sqrt{5} )]
Можно, пожалуйста, все подробно
8 класс
f(x)=-2x=
при x→∞ lim (ax+b-f(x)) общий случай y=ax+b
a=lim f(x)/x =2/x²-2 -> -2
b=lim (f(x)-ax) =lim (2/x-2x+2x)=lim 2/x=0
y=ax+b
y=-2x наклонная асимтота
Найдём вертикальные асимтоты, рассмотрим левосторонний и правосторонний предел․ x=0 является точкой разрыва
x→0+0 lim(2/x-2x)= lim(2-2x²)/x=∞
x→0-0 lim(2/x-2x)= lim(2-2x²)/x=-∞
x=0 точка разрыва 2-ого рода, значит x=0 вертикальная асимтота
Ответ y=-2x; x=0