Пожалуйста, найдите изобразительно-выразительные средства в произведении Шмелева «Русская песня»
29
ИюльПожалуйста, найдите изобразительно-выразительные средства в произведении Шмелева «Русская песня»
Автор: mariamakopan71
Предмет: Литература
Уровень: 5 - 9 класс
Ответов к вопросу: 1
Ответить на вопрос: Отменить ответ
08
ИюньДоказать, что произведение «Кому на руси жить хорошо» — поэма (Найти признаки в тексте) — не обязательно,…
Автор: angelochec1999
Предмет: Литература
Уровень: 10 - 11 класс
Доказать, что произведение «Кому на руси жить хорошо» — поэма
(Найти признаки в тексте) — не обязательно, но желательно))
01
ИюньПомогите найти изобразительные выразительные средства в тексте и отношение автора к этому произведению!…
Автор: hanzohasasi133
Предмет: Литература
Уровень: 1 - 4 класс
Помогите найти изобразительные выразительные средства в тексте и отношение автора к этому произведению! Отдаю все баллы это правда! Кто напишет фигню репорт сразу же!
28
ИюньПОМОГИТЕ ПЖ! Какие художественные средства в стихотворении » утро победы» использовал сурков?
Автор: artik291
Предмет: Литература
Уровень: 5 - 9 класс
ПОМОГИТЕ ПЖ!
Какие художественные средства в стихотворении » утро победы» использовал сурков?
02
ИюньСоотнесите строки из стихотворения А. Фета «Печальная берёза» и изобразительные средства. Помогите пожалуйста….
Автор: Sahsa111111111123
Предмет: Литература
Уровень: 5 - 9 класс
Соотнесите строки из стихотворения А. Фета «Печальная берёза» и изобразительные
средства. Помогите пожалуйста.
01
НоябрьСравнить стихи Бальмонта «Русский язык» и Ю.Мориц «Язык обид — язык не русский» ПОЖАЛУЙСТА!
Автор: duganovaa090
Предмет: Литература
Уровень: 5 - 9 класс
Сравнить стихи Бальмонта «Русский язык» и Ю.Мориц «Язык обид — язык не русский» ПОЖАЛУЙСТА!
07
ИюльНайдите средства выразительности Не шуми ты, рожь, Спелым колосом! Ты не пой, косарь, Про широку степь!…
Автор: khudaiberdimadaminov
Предмет: Литература
Уровень: 5 - 9 класс
Найдите средства выразительности
Не шуми ты, рожь,
Спелым колосом!
Ты не пой, косарь,
Про широку степь!
Мне не для чего
Собирать добро,
Мне не для чего
Богатеть теперь
Прочил молодец,
Прочил доброе,
Не своей душе
Душе-девице-
Сладко было мне
Tлядеть в очи ей,
В очи, полные
Полюбовных дум!
И те ясные
Очи стухнули,
Спит могилыгым сном
Красна девица!
Тяжелей горы,
Темней подпочи
Легла на сердце
Дума черная
15
ИюньНапишите пожалуйста средства выразительности стихотворения река времен
Автор: volvacmasa
Предмет: Литература
Уровень: 5 - 9 класс
Напишите пожалуйста средства выразительности стихотворения река времен
18
НоябрьПожалуйста помогите! Напиши эссе на тему «Если звёзды зажигают, значит, это кому-нибудь нужно» (В. Маяковский)….
Автор: Maks22856
Предмет: Литература
Уровень: 1 - 4 класс
Пожалуйста помогите!
Напиши эссе на тему «Если звёзды зажигают, значит, это кому-нибудь нужно» (В. Маяковский). Аргументи- руй свое мнение на примерах музыкальных сочинений.
09
АвгустПомогите пожалуйста) Даю 25 баллов. Проследите по тексту, какие художественно изобразительные средства…
Автор: tatieana2306
Предмет: Литература
Уровень: 10 - 11 класс
Помогите пожалуйста) Даю 25 баллов. Проследите по тексту, какие художественно изобразительные средства помогают поэту выразить глубину переживаний в стихотворении М. Ю. Лермонтова КАВКАЗ
22
ИюльВыпишите из стихотворения «Степь вечером» Фета все изобразительно-выразительные средства.
Автор: albinakapotova951
Предмет: Литература
Уровень: студенческий
выпишите из стихотворения «Степь вечером» Фета все изобразительно-выразительные средства.
Вам так же может быть интересно:
Новые вопросы по предмету:
24
ДекабрьПомогите это сор! Если что мне просто лень его делать. Ладно даю 30 баллов
Автор: dastankott
Предмет: Литература
Уровень: 5 - 9 класс
помогите это сор! Если что мне просто лень его делать. Ладно даю 30 баллов
24
ДекабрьНаписать сочинение про мою семью
Автор: nazalieva1
Предмет: Литература
Уровень: 5 - 9 класс
Написать сочинение про мою семью
24
ДекабрьЧто такое доброта? Дать анализ на основе произведений Ч айтматова Первый учитель и красное яблоко, срочно!…
Автор: liladidenkul
Предмет: Литература
Уровень: 5 - 9 класс
Что такое доброта? Дать анализ на основе произведений Ч айтматова Первый учитель и красное яблоко, срочно! Пожалуйста! Развернутый ответ даю 80 баллов!
24
Декабрь50 БАЛЛОВ ЗАРУБЕЖНАЯ ЛИТЕРАТУРА довести що король лир та його доньки це баллада
Автор: katalagaj7
Предмет: Литература
Уровень: студенческий
50 БАЛЛОВ ЗАРУБЕЖНАЯ ЛИТЕРАТУРА довести що король лир та його доньки це баллада
24
ДекабрьНаписать конспект про Гомера на Украинском
Автор: 0114Stupor
Предмет: Литература
Уровень: 5 - 9 класс
написать конспект про Гомера на Украинском
24
ДекабрьПочему Швабрин относился к Гриневу с неприязнью? Гринев, напившись, оскорбил Швабрина. Гринев получил…
Автор: 7nutik7
Предмет: Литература
Уровень: студенческий
Почему Швабрин относился к Гриневу с неприязнью?
Гринев, напившись, оскорбил Швабрина.
Гринев получил должность, которую должны были дать Швабрину.
Алексей считал Петра своим соперником в борьбе за руку и сердце Маши.
Алексей и Петр имели противоположные политические взгляды.
24
ДекабрьАналіз «пісні про Гаявату тема: igeя; дійові особи; засоби художньої вираз- ності; — витети: метафори…
Автор: Alsu252525
Предмет: Литература
Уровень: 5 - 9 класс
Аналіз «пісні про Гаявату тема: igeя; дійові особи;
засоби художньої вираз- ності; — витети: метафори порівняння.
24
ДекабрьПридумати іншу кінцівку до твору 35 кіло надії, якась фантастична ШВИДШЕЕЕЕ
Автор: AoiKuro
Предмет: Литература
Уровень: 5 - 9 класс
придумати іншу кінцівку до твору 35 кіло надії, якась фантастична ШВИДШЕЕЕЕ
24
ДекабрьПисьмово пояснити актуальність балади для українців
Автор: n1kitalev74
Предмет: Литература
Уровень: студенческий
Письмово пояснити актуальність балади для українців
24
ДекабрьПолностью расписать ответы на вопросы (А.С.ПУШКИН) ((ДУБРОВСКИЙ)) 1) В начале романа дается характеристика…
Автор: drago2134
Предмет: Литература
Уровень: 1 - 4 класс
Полностью расписать ответы на вопросы (А.С.ПУШКИН) ((ДУБРОВСКИЙ))
1) В начале романа дается характеристика Кирилы Петровича Троекурова. Внимательно прочитайте пушкинский текст. Выражено ли в нем авторское отношение к Троекурову? Каким образом актер средствами художественного чтения передает отношение Пушкина к его персонажу?
2) Меняется ли эмоциональная окраска чтения актера, когда он начинает читать характеристику Андрея Гавриловича Дубровского? Если вы считаете, что меняется, то объясните, почему это происходит?
3) Какая фраза, особо выделенная чтецом, сообщает нам, что дальше пойдет рассказ об очень важном событии в жизни героев романа?
Лексический повтор:
Я подолгу должен был стоять на одном месте, снимать, надевать, опять снимать и снова надевать;
Ряды однородных членов:
меня повертывали, закалывали на мне, припускали и отпускали;
Метафоры:
улыбка выползла из-под рыжих его усов;
Эпитеты:
в унылых звуках маляровой песни;
ласковой и суровой природы русской.