Автор: queendasha1
Предмет: История
Уровень: 5 - 9 класс
1.Используя ключевые слова, составьте рассказ о царском периоде Древнего Рима.
(Апеннинский полуостров, Рим, Ромул, Сенат, 753-509 годы до н.э., коренные жители, завоевательные походы, реформа Сервия Туллия, Тарквиний, магистры)
помогите пж,срочнр
Автор: annakostanudfgjk
Предмет: История
Уровень: 1 - 4 класс
Сообщение на тему изобретение римлян.
Пожалуйста, надо взять любой примет который сделали римляни и рассказать о нем
Автор: sanzharsuleimenuly11
Предмет: История
Уровень: 1 - 4 класс
Составить рассказ от имени переселенца-колониста. кратко
Автор: darsimova
Предмет: История
Уровень: 5 - 9 класс
рассказ мое путешествие по древнему риму. Пожалуйста помогите
Автор: pblashchak11
Предмет: История
Уровень: студенческий
написать рассказ о Томирис
Автор: datsaeva87
Предмет: История
Уровень: 5 - 9 класс
Прошу,помогите!Даю 35 баллов!Напишите по истории один день из жизни римлянина от первого лица!(типо вы римлянин и пишите как провели день)5 класс
Автор: sobakamlg2005
Предмет: История
Уровень: 5 - 9 класс
составить небольшой рассказ от имени гладиатора.
Автор: Lugumanova1909
Предмет: История
Уровень: 5 - 9 класс
составить рассказ об олимпийских играх
Автор: Jaykodejj
Предмет: История
Уровень: 5 - 9 класс
составить рассказ «Один день из жизни средневекового студента»
Автор: DarkAsmoday
Предмет: История
Уровень: 5 - 9 класс
составить краткий рассказ на тему один день из жизни земледельца=)
Ответ: Опять с раннего утра нас учили наносить раны друг другу, днём согнали на арену, а вот теперь я остался один на один с собой.
Когда прекращается многодневная пытка в школе гладиаторов, я вспоминаю горы Фракии, где прошло моё детство. Как страшный сон вспоминаю нашествие римлян, погубивших всю мою семью, всё, что мне было дорого.
А эта толпа, что собралась смотреть на наши страдания! И какой омерзительный толстяк сидел в первом ряду! До меня донеслось, что это некто Марк Лициний Красс. Он так смотрел на меня, как будто именно моей погибели жаждал. Какая ненависть была в глазах! И его, и всех, кто сидел вокруг него! Прямо какие-то предчувствия меня теперь мучают.
И вот, на потеху этих зверей я должен ранить и убивать таких же пленников, как я. Но я больше не могу. Каждый день меня учат и учат владеть то одним оружием, то другим… А вдруг в один день это обернётся против всех тех, кто жаждет наших страданий?
Завтра опять бой. Останусь ли я в живых? Или буду проливать кровь своих товарищей? Нет, так продолжаться не может.
Сегодня вроде нас трогать не будут – эта проклятая учёба закончилась и эти бои тоже. А завтра всё опять сначала?
Разговаривать друг с другом мы не можем. Но, может, наша боль без слов расскажет друг другу о том, что каждый из нас чувствует?
Бежать… Куда? Это решим по дороге. Главное – как выбраться отсюда? Впереди ночь. Буду думать. Но ни дня здесь больше оставаться не могу.