Жоспар "Тоныкөк ескерткіші"​

Жоспар:
— Ғимараты
— Сыныбы
Оқу-құралдары
ПәндеріПереведите пожалуйста слова ​

жаханданудың кемшіліктері​

С.Мұратбеков «Жусан иісі». 2-сабақ

Үзіндіде кейіпкерлердің қандай көңіл-күйі сипатталған?

Түн қараңғылығында шошақ бөрікке ұқсап қарауытып тұрған Ешкіөлмес шоқысы енді бірде жалғыз көзді әулие мекен еткен үңгір тауға ұқсап кетті. . Тұтасқан қап-қара аспан тұншықтыра салардай боп ауыл үстін тұмшалап тұр. «Апыр-ай, жалғыз көзді дәу оянып кетер ме екен» ,– деп зәре-құтымыз қалмайды.

Қуаныш, шаттық

Қорқыныш, үрей

Сағыныш, мақтаныш

Артқа

Тексеру

​

кейіпкердің типтік обрызын жасалу тәсілдеріне қарай анықтап кестені толтырығыз​

жусан иісі повестің кейіпкерлері қандай?​

жабайы сөзінің синонимы пж керек болыптұр өтінем​

ЖАЗЫЛЫМ 12-тапсырма. «Бес саусақ» тәсілі арқылы сұрақтарға жауап Бас бармак — басты мәселе. Бүгінгі сабақта ен кунды мәселе не болды? жаз. Балан үйрек бірлесу. Мен топта/жипта қалай жумыс жасадым? Кімге көмек бердім? — Ортан терек — ойлану. Мен бүгін қандай білім мен тәжірибе алдым? — Шылдыр шүмек шынайылық. Сабақ маған унады ма? Неліктен? 1 Кішкентай бөбек — көңіл күй ахуалы. Мен өзімді сабақта қалай сезiндiм?​

Х
Ғарыштағы ғажайыптар
Суретке қара және тап.
биік
тар
үлкен​

«Сәйкестендіру» (соединить правильно)​

«Масғұт» поэмадан не түйдім? шағын эссе жазу​