Автор: M3nsN
Предмет: Геометрия
Уровень: 5 - 9 класс
1. Укажите названия следующих элементов на рисунке (прямая, луч, отрезок):
Автор: djekskdkdksjwlwpdowp
Предмет: Геометрия
Уровень: 5 - 9 класс
найдите х (углы я сама назвала так)
Автор: gulfajruzaliakparov
Предмет: Геометрия
Уровень: студенческий
Автор: ilyamuzurov
Предмет: Геометрия
Уровень: 5 - 9 класс
какой треугольник может делиться биссектрисой на два прямоугольных треугольника.
Такой треугольник может быть прямоугольным.
В таком треугольнике все биссектрисы совпадают с высотами.
Автор: hioops
Предмет: Геометрия
Уровень: студенческий
памагити
Прямые параллельны, надо найти x
Автор: banan7871
Предмет: Геометрия
Уровень: студенческий
7. В рівнобедреному трикутникуАВС центри описаного та вписаного кіл є симетричними
відносно основи. Знайдіть кути трикутника ABC.
Автор: dzohakutlubaeva
Предмет: Геометрия
Уровень: 5 - 9 класс
сума двох кутів рівнобедреного трикутника та одного з його зовнішніх кутів дорівнює 258° Знайдіть кути трикутника
Автор: ulanovae946
Предмет: Геометрия
Уровень: студенческий
На клетчатой бумаге с размером клетки 1 x 1 изображены векторы d и t Найдите угол между этими векторами. Ответ дайте в градусах.
Автор: xohod90763
Предмет: Геометрия
Уровень: студенческий
Геометрия 9 класс (См. Скрин)
Відповідь: 30 см і 40 см .
Пояснення:
У ромбі АВСD S p = 600 см² ; С вп = 24π см . Проведемо ВК⊥СD.
C вп = π d ; πd = 24π ; ——> d = 24 см ; ВК = d = 24 см .
S p = AB * BK ; AB = S p/BK = 600/24 = 25 ( cм ) ;
АВ = ВС = CD = 25cм . В прямок. ΔВКС КС = √( ВС² — ВК² ) =
= √( 25² — 24² ) = √49 = 7 ( см ) ; КС = 7 см . KD = CD — KC = 25 — 7 =
= 18 ( см ) ; KD = 18 cм .
У прямок. ΔВКD BD = √( ВK² + KD²) = √( 24² + 18²) = √900 = 30 ( см );
BD = 30 cм . У прямок. ΔАОВ ОА = 1/2 АС ; ОВ = 1/2 BD =
= 1/2 * 30 = 15 ( см ) . Тоді за теоремою Піфагора
ОА = √( АВ² — ОВ² ) = √( 25² — 15² ) = √400 = 20 ( см ) ; ОА = 20 см .
АС = 2 * ОА = 2 * 20 = 40 ( см ) ; АС = 40 см .