Автор: vitalina200815
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Найди, при каких значениях u имеет смысл выражение 1/√2u^2−12u+16.
1)u≥4
2)другой ответ
3)u<2
4)∅
5)2≤u≤4
6)2
7)u>4
8)u≤2,u≥4
9)u<2,u>4
Автор: 09110510az
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
розкладіть на множники а-b+a²-b²
Автор: gdksncb
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
При скольких натуральных чисел х рашение имеет смысла? Пожалуйста срочно всё отдам!
Автор: nastyacap04
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
83 (1, и 2 пример). Помогите решить. Меня учили что целые числа с целыми, дробными с дробными. И там где дробные найти знаменатель. И домножить числитель. Сделайте также где целые числа. Также над скобками напишите действия. Напишите на что сокращаете и как сокращаете. И как правильную дробь в неправильную дробь перевести. Напишите тоже. И всё это на листочке. Напишите. Дам 60 баллов
Автор: divnasta
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Дана алгебраическая дробь y−7/y+16.
1) При каких значениях переменной значение дроби равно нулю?
Если y
2) При каких значениях переменной дробь не определена?
Если
Автор: giperrobot
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Пожалуйста ответьте быстрее, мне нужно срочно! Отдам все свои баллы))
Автор: suyngarinanazira
Предмет: Алгебра
Уровень: студенческий
π және 3,52 сандарын салыстыр.
Автор: 87058476966
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
[ sqrt{46 — 6 sqrt{5} } times (1 + 3 sqrt{5} )]
Можно, пожалуйста, все подробно
8 класс
Відповідь:
Для знаходження тридцятого члена арифметичної прогресії (АП) потрібно використовувати формулу загального члена АП:
a_n = a_1 + (n — 1) * d,
де a_n — n-тий член прогресії,
a_1 — перший член прогресії,
n — номер члена прогресії,
d — різниця (крок) між сусідніми членами прогресії.
Відомо, що п’ятий член дорівнює 9, тому можемо записати:
a_5 = a_1 + (5 — 1) * d = 9.
Так само, відомо, що сьомий член дорівнює 13:
a_7 = a_1 + (7 — 1) * d = 13.
З системи рівнянь можна визначити значення a_1 та d. Віднімемо друге рівняння від першого:
a_5 — a_7 = a_1 + (5 — 1) * d — (a_1 + (7 — 1) * d)
9 — 13 = a_1 + 4d — (a_1 + 6d)
-4 = -2d
d = 2.
Тепер можна підставити значення d в одне з рівнянь, наприклад, в перше:
a_5 = a_1 + (5 — 1) * 2
9 = a_1 + 8
a_1 = 9 — 8
a_1 = 1.
Таким чином, перший член прогресії a_1 дорівнює 1, а різниця d становить 2.
Тепер можемо знайти тридцятий член прогресії:
a_30 = a_1 + (30 — 1) * 2
= 1 + 29 * 2
= 1 + 58
= 59.
Тридцятий член прогресії дорівнює 59.
Тепер розрахуємо суму перших 30 членів прогресії. Для цього використаємо формулу суми перших n членів АП:
S_n = (n / 2) * (2a_1 + (n — 1) * d),
де S_n — сума перших n членів прогресії.
Підставимо відомі значення:
S_30 = (30 / 2) * (2 * 1 + (30 — 1) * 2)
= 15 * (2 + 29 * 2)
= 15 * (2 + 58)
= 15 * 60
= 900.
Сума перших 30 членів прогресії дорівнює 900.
Пояснення: