7 Вставьте пропущенные буквы. е Длинная ш.рстка, тонкий ш.лк, ненасытный обж.ра, дубовые ж.луди, ч.рный ш.Колад…

Гласные в суффиксах существительных -еки -ик. Кривой клюв ; жесткий сухар; построить шалаш; шелковый платоч; кусоч пирога; удобный диванч ; теплый дождич ; золотой ключ ; твердый ореш; желтый песоч ; аккуратный сверточ; душистый горош; яркий зонт ; дубовый лист ; заросший овраж ; маленький сад : зеленый стебелеч ; ароматный цветоч; забавный котеноч ; серенький комоч ; маленький ящич ; прибрежные куст и; осколоче вазы; красивый карманч ; острый ножич ; положить в мешоч ; озорной внуч; зажечь фонар ; прелестный букет ; забавный хвост ; кудрявый бараш ; редкий ельнич.​

Упражнение
выбор буквы.
10
3. Вставь пропущенные буквы, обозначь часть слова, в
которой находится пропущенная буква. Устно объясни​

Вставь в слова пропущенные буквы.

Ореш.к, плащ.к, горош.к, шалаш.к, мешоч.к, ёрш.к, жуч.к, сач.к, крольч.нок, еж.нок, верблюж.нок, жереб.нок​

Вставь, где необходимо, пропущенные буквы.
Напиши звуковое обозначение слов, состоящих
из пяти звуков.
Спор. А щик, Шитьё, юбочка, Пон Lчик,
КИЛ ка, точно,
почтительный,
мощно, пыльца, ред ка.
гон щик,​

Вставьте пропущенные буквы в словах

Кожа…ый, глиня…ый, це…ый, оловя…ый, нефтя…ой, сви…ой, песча…ый, льня…ой, пчели…ый, льви…ый, январ…ий, француз…ий, немец…ий, сибир…ий, гигант…ий, по тусклой зыб., приказ о озвращени., о человеческой фантази., в лунном сиянь., держать ногу в стремен., в горах Швейцари., к Мари. Петровн…, звоноч.к, бубенч.ки, реч.нка, горош.к, реч.нька, пальч.ки, листоч.к.

Вставьте пропущенные буквы.

Име…щемуся, завис…щий, даш…щий, блещ…щий, они держ…тся, брош…нный, пожар…шь, выпол…шь, насыпл…шь, подмеч…нный,узнава…мый, прокле…нный, увер…нный, отмо…шь, ненавид…мый, встревож…шься, рису…мый, колебл…мый, выпячива…мый, высуч.нный, обознач…шь, щебеч…щий, встрет…шь, назнача…мый, дремл…щий.

7-8.Записать фонетическую транскрипцию слов.
Салют, гостья.

9.Раскройте скобки, ставя слова в нужную форму, подчеркните орфограмму.
Душистые( ландыш), спелые (груща), веселые (чиж);​

Срочно ТЕСТ! 40 Баллов

1. Найди пару однокоренных слов.

Делать — деление

Делать — делал

Отделать – отделка

Поделка – поделки

2. Найди схему к слову утюжок

Корень, окончание

Приставка, корень, суффикс, окончание

Корень, суффикс, окончание

Приставка, корень, окончание

3. Где в скобках приставка?

Отошли (от)ели

(от)ъели горбушку

(с)едой старик

Корзинка (с)едой

4. Укажи проверочные слова для пропущенной буквы в слове це_кий.

Цепкие

Зацепиться

На цы`почках

Цепок

5. В каких словах нужно писать разделительный мягкий знак?

Обез_яна

С_есть

Об_единить

В_ётся

6. Написание какого слова отличается от написания остальных?

Клен_овый

Сон_ый

Малин_ик

Ран_ий

7. Какое слово по строению отличается от других?

1. выпечка

3. причёска

2. полянка

4. повозка

​

2.Задание: Запишите слова и вставьте буквы «Правописание Ы / И после Ц (ы или и?)». Гласные буквы И-Ы подчеркните карандашом.
1) ц….клон, 2) все пальц….
3) панц….рь, 4) три синиц….
5) ц….ганский, 6) наши бойц….,
7) пац….ент, ц….фры
9) мои девиц…., 10) ц….ркачи.​

1 — 4 классыРусский язык 5+3 б Измени слова по образцу.выдели корень.ОБРАЗЕЦ: серебряная цепочка-цепочка из серебра.

каменный дом—-.

стеклянный стакан———.

бумажная закладка ——-.

морковная котлета——-.

пшеничный хлеб ———.

льняная рубашка ——.

томатный сок——.

Подчеркни волнистой линией слова обозначающие признаки предметов.