Автор: namazbaevamariam
Предмет: Биология
Уровень: 5 - 9 класс
Какие подотделы имеют папоротникообразные?
Автор: alinaharina10
Предмет: Биология
Уровень: 5 - 9 класс
Заповни пропуски: 1. Стан постійного незначного напруження м’язів, завдяки якому підтримується постійно готовність до виконання роботи — 2. Роботу, яку здійснюють м’язи, поділяють на статичну і 3. Мiжребернi м’язи беруть участь у 4. М’язовi волокна, якi одним кінцем прикріпленi до кісток черепа, а іншим — вплітаються в шкіру, — це 5. Найдовшим м’язом у тiлi людини е
Автор: egorylov20
Предмет: Биология
Уровень: 5 - 9 класс
Які є генеративні органи папороті та покрито насінних:. (Не що таке а які)
Автор: alevtinakovaleva67
Предмет: Биология
Уровень: студенческий
И у гиббона, и у современного человека:
П) плоская стопа
Т) 12 пар рёбер в грудной клетке
Д) одна кость в предплечье
И) суженый таз
Автор: kond670
Предмет: Биология
Уровень: 5 - 9 класс
ДОПОМОЖІТЬ БУДУ НОГИ ЦІЛУВАТИ. ВАШІ
1. Мохи вивчаст а) альгологія; в) ентомологія: 2. Acnaparin це: а) моносахарид в) азотиста основа; 3. Полісахариди складаються: а) з моносахаридiв: в) з нуклеотидів; 6) бріологія: г) арахнологія. 6) амінокислота; г) лiпiд. б) з амінокислот: г) з ліпідів. 4. Наявність циклiчних форм є характерною рисою: а) білків; в) моносахаридів; б) нуклеотидiн; г) ліпідів. 5. Установіть відповідність між функціями та процесами. JOMYCY
Автор: Em1rmarrtigg
Предмет: Биология
Уровень: 5 - 9 класс
описати особливості зовнішнього і внутрішнього вигляду амфібій
Автор: tatawas1gfhh
Предмет: Биология
Уровень: 5 - 9 класс
К папоротникам относятся:
хвощ речной
кочедыжник женский
улотрикс
плаун булавовидный
щитовник мужской
орляк
кукушкин лен
ягель
Автор: MagicSpace
Предмет: Биология
Уровень: 5 - 9 класс
9. У зеленої водорості хламідомонади вiчко: А бере участь у фотосинтезі: Б бере участь у сприйнятті світла; Г видаляє зайву воду. В забезпечує дихання;
10. У кого з найпростіших утворюється панцир з кремнезему:
А у радiолярi ; Бу форамініфер;
В в інфузорій;Г. в евглен.
6.клас
Ответ:
Життєві форми різних груп рослин різняться. Розглянемо основні життєві форми мохів, папоротей та покритонасінних рослин:
Мохи:
Гаметофіт мохів — домінуюча життєва форма. Він має просту структуру та зазвичай складається з однієї шаруватої пластинки. Гаметофіт відповідає за розмноження та живлення рослини.
Спорофіт мохів — менш розвинена життєва форма. Він розвивається на гаметофіті та відповідає за вироблення спор.
Папороті:
Гаметофіт папоротей — проста, домінуюча життєва форма. Він має невеликий розмір та зазвичай складається з одного шаруватого листка. Гаметофіт відповідає за розмноження та живлення рослини.
Спорофіт папоротей — вище розвинена життєва форма. Він розвивається на гаметофіті та відповідає за вироблення спор.
Покритонасінні:
Коренева життєва форма — рослини, у яких корені домінуючі, наприклад, дерева та кущі.
Стеблова життєва форма — рослини, у яких стебла домінуючі, наприклад, злаки.
Листкова життєва форма — рослини, у яких листки домінуючі, наприклад, бузок.
Кущова життєва форма — рослини, що ростуть у вигляді куща, наприклад, троянда.
Плазуюча життєва форма — рослини, що ростуть по землі без опори, наприклад, жовтець.
Водна життєва форма — рослини, що ростуть у воді, наприклад, ряска.
Таким чином, життєві форми мохів та папоротей складаються з гаметофіту та спорофіту, тоді як у покритонасінних рослин виокремлюються різні життєві форми залежно від того, яка частина рослини домінує (корінь, стебло, листок) та від способу росту (кущі, плазуючі, водні тощо).
Объяснение: