Позначте рядок у якому всі слова мають звукове закінчення а)стола,ніч,тихо б)веселий,вода,літають в)читати,ліс…

Укажіть рядок, у ВСІХ словах якого кількість звуків і букв НЕ збігається

розносить, дзиґа, з’їсти

щодня, черешня, солодощі

троє, гаї, лампа

джміль, виконує, шухляда

Позначте рядок, у якому всі слова – прикметники

осінній, стрункий, слово, черствий;

ходіння, тижневий, літній, братів;

жовтий, летять, золотий, ведмежий;

мокрий, теплий, срібний, заможний.

позначте рядок, де всі слова будуть непохідні.

а) окуліст, сливовий, засніжений.

б) око, слива, сніг.

в) день, парк, осінній.

Познач рядок слів, у яких у кличному відмінку відбувається
чергування приголосних.
A Брат, Ігор, дівчина, поле.
Б Іван, вітер, весна, сусідка.
В Друг, козак, пастух, юнак.​

Укажіть рядок, де всі слова — прислівники:

А) мізерно, прямо, інший

Б) вчора, жодна, ліворуч

В) зроблено, боляче, двічі

Г) ненароком, завжди,

взимку

СРОЧЬНО ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА!

Контрольна робота з української мови № 2: тестування.

«Фонетика»

I варіант

Початковий рівень(за кожну правильну відповідь 0,5 балів, всього 3 бали)

Оберіть правильний варіант

Приголосні звуки творяться

А Видихуваним струменем повітря.

Б Голосом і шумом.

В Тільки шумом.

Г Тільки голосом.

[у], [а], [о] – це голосні:

А Переднього ряду.

Б Середнього ряду.

В Переднього піднесення.

Г Заднього ряду.

Виберіть рядок слів, у якому в усіх словах відбувається чергування у/в

А Уголос, умирати, укусити, умова, устигати.

Б Урожай, уранці, усмішка, устигати, учитель.

В Учорашній, усякий, уперед, уміння, уночі.

Г Умова, упоратися, указати, узимку, Ужгород.

Яке явище спостерігається у словах кігті, просьба, безжурний, купаєшся?

А Асиміляція.

Б Дисиміляція.

В Спрощення.

Г Позиційна зміна.

У словах обласний, проїзний, злісний, якісний спостерігаємо процес:

А Чергування голосних фонем.

Б Чергування приголосних фонем.

В Спрощення.

Г Подовження.

Звуку [б] відповідає така характеристика:

А Губний, дзвінкий, твердий, зімкнений.

Б Шумний, глухий, м′який, щілинний.

В Глотковий, дзвінкий, твердий, зімкнений.

Д Губний, глухий, твердий, щілинний.

Середній рівень ( за кожну правильну відповідь – 1 бал)

Виконайте завдання

У кожному ряді знайдіть «зайвий» звук. Свій вибір обґрунтуйте.

А [в], [ф], [з], [м].

Б [ж], [д], [дж], [ш].

В [г], [к], [х], [ф].

Г [л], [н], [д], [ϳ].

З кожного ряду виберіть слово, у якому відбувається чергування. Відновіть ряд чергування.

Зразок. [г] — [ж] — [з]: нога – ніжка- нозі.

А [г] — [ж] -[з]: книга, ніч, гора, гімн, загнаний.

Б [к] — [ч] — [ц]: кінь, ріка, кора, вікно, день.

В [х] — [ш] — [с]: хор, муха, храм, вечір, хомут.

Г [о], [е] з [і]: сідати, вечеря, рік, воля, день.

Дайте визначення термінам асиміляція, фонема.

Достатній рівень ( за кожну правильну відповідь – 2 бали)

Від наведених слів утворіть прикметники. Розподіліть їх на 2 групи:

а) у яких спрощення передається на письмі;

б) у яких спрощення не передається на письмі.

Тиждень, ремісник, баласт, шістсот, шістнадцять, жалість, кількість, місто, товариш, форпост, кістка, хворостняк, уста, ненависть, депутат, хвастун, жалість, заздрість, студент, асфальт.

Запишіть подані слова у дві колонки: з подвоєними приголосними та подовженими приголосними

І(р, рр)аціональний, ко (л,лл)она, І(л,лл)я, бе(з,зз)бройний, коло(с,сс)я, огуди(н,нн)я, щоде(н,нн)ик, підні(с,сс)я, бо(в,вв)аніє, узбі(ч,чч)я, страше(н,нн)ий, попідвіко(н,нн)ю.

Запишіть слова фонетичною транскрипцією. Підкреслене слово поділіть на склади для переносу.

Кожух, звеселити, розповідають, беззвучний, сміються, Запоріжжя, змагаєшся, щастя.

1.Укажіть рядок, у якому в усіх словах відбувається уподібнення приголосних:

А) легко,боротьба, вогко В) веселка, кігтик,просьба

Б) дуб, свято, футбол

2. Оберіть рядок, у якому всі слова зі спрощенням записані правильно:

А) проїзний, пісний, радісний В) заздрісний, чесний, щастливий

Б) обласний, вісник, кількістний

3.Не відбувається спрощення у таких словах:

А) шістнадцять, пестливий В) корисний, кількісний

Б) усний, тижневий Г) радісний, обласний

4. Знайдіть рядок, у якому всі слова написані правильно:

А) витирати, витерти, застилати В) завмерти, завмерати, умерти

Б) ломати, ломити, скочити

5.Чергування [о], [е] − [і] відбувається в усіх словах рядка (щоб це визначити, змініть слова або доберіть спільнокореневі до них):

А) кінь, ягода, воля, колесо В) зелень, родина,веселка,четверо

Б) село, піч, стілець, полуниця

6. Оберіть рядок зі словами, де треба писати літеру и після ж, ч, ш, щ, г, к, х (літери и, і пропущено):

А)щ.тка, вих.д, к.шка В) щ.т, блак.тний, щ.рість

Б) к.стлявий, к.льцевий, щ.лина Г) тх.р, бдж.лка, ж.ночий

7.У якому рядку спрощення приголосного на письмі відбувається в кожному слові?

А) ненависний, якісний, цілісний В) обласний, усний, баластний

Б) вісник, злісний, хворостняк

8.Спрощення у групах приголосних на місці пропуску позначається на письмі в усіх словах рядка:

А) корис.ний, заздріс.но, хворос.няк, тріс.нути

Б) пристрас.ний, щас.ливий, шіс.надцять, об’їз.ний

В) зліс.ний, особистіс.ний, перехрес.ний , радіс…ний

9. У котрому рядку всі слова записано правильно?

А) Деректор, дизель, дерти В) Делегат, берег, шелест

Б) Деригент, бреніти,дрижати Г) Серена, тираж, цитата

10. Літеру з потрібно писати в усіх словах рядка:

А) Ро.хвилювався, .кривджений, бе.порадний

Б) Ро.казати, бе.робітний, бе.глуздя

В) .татний, .лісний, .різаний.

11.Визначте рядок слів, у якому немає помилки в чергуванні голосних звуків:

А) Чернігів — Чернігова, радість — радості, овес — овса

Б) піст — постувати, воля — вільний, вісім — восьмий

В) вісь — осі, слово — слів, папір — папіру

12. Оберіть рядок, у якому допущено помилку у правописі префіксів?

А) безкоштовний, списувати, розгойдати

В) росцвісти, зхвилювати, безсмертний

Б) безхарактерний, стесати, розмести

Позначте рядок, у якому кiлькiсть букв i звук однакова:

А) юшка, балтiєць, iлюзiя, дiлянка, буряковий;

Б) комiсiя, завдання, яхта, юридичний, валюта;

В) картина, щирiсть, малюнок, людина, рядочок;

Г) категорiя, маєток, пояснювати, ключовий, верхів’я;

1. Літеру И треба писати в усіх словах рядка

А бад.лина, благоч.стивий, кр.хкий, ж.виця

Б вар.во, меж.річчя, вич.пурений, кр.шталь

В п’ят.річка, заруч.ни, нев.димка, обітн.ця

Г нож.чок, печ.во, викор.нити, оз.ратися

2. В усіх словах пропущено букву Е в рядку

А пш.ниця, гл.тати, тр.мати, шел.ст В л.вада, ш.потіти, кл.котіти, п.чера

Б вел.чина, пр.дтеча, ч.тати, п.тний Г тр.вожити, заст.лати, л.вада, вел.ч

3. Чергування голосних О, Е з І відбувається в усіх словах рядка

А лимон, день, розгін, серпанок В батіг, камінь, всюдихід, гусінь

Б чесний, возити, брезент, печатка Г чоло, зелень, березовий, мерзнути

4. У котрому рядку у всіх словах відбувається чергування голосних звуків при

словозміні?

А Летіти, сідати, лазити, носити. В Тіло, берег, голос, ворон.

Б Діловий, тесля, лісок, борг. Г Вість, березень, шелест, жінка.

5. Чергування О,Е з І не відбувається в усіх словах рядка

А Федір, колір, іній, джміль В поріг, водопій, віск, збір

Б вовк, вогонь, земля, зелень Г хвіст, невід, папір, вислів

6. Чергування О з А у корені дієслова відбувається в усіх словах рядка

А ходити, молотити, вимовляти, виношувати

Б переконувати, заспокоювати, прощати, переконувати

В чорніти, загоряти, плавати, вирощувати

Г ламати, перемагати, хапати, стояти

7. Вкажіть, у якому рядку в орудному відмінку всі слова пишуться з подвоєними

приголосними

А повідь, міць, честь, молодість В лань, дань, щедрість, подорож

Б сіль, тінь, піч, парость Г річ, мідь, галузь, паморозь

8. Подвоєні літери треба писати в усіх словах рядка

А стара(н/нн)ий, зако(н/нн)ість, о(б/бб)ігти

Б одухотворе(н/нн)ий, окая(н/нн)ий, возні(с/сс)я

В навіже(н/нн)ий, беззвуч(н/нн)ість, свяще(н/нн)ий

Г замрія(н/нн)о, ві(д/дд)аль, адресова(н/нн)ий

9. Подвоєння літер в усіх словах відбувається в рядку

А самовід.ано, пещен.ий, прихован.ий, нездолан.ий

Б під.анство, годин.ик, спин.ий, без.лімітний

В бов.аніти, зроблен.ий, довгождан.й, нескінчен.ий

Г роз.ява, кін.ота, від.алік, письмен.ик, нездолáн.ий

10. Подвоєння літер НЕ відбувається в усіх словах рядка

А Він.иця, туман.ий, баштан.ик, зді́йснен.ий

Б зроблен.ий, надписан.ий, вихован.ість, печен.ий

В гуман.ий, силен.ий, ран.ій, страйк.ом

Г поранен.ий, с.авці, благословен.ий, вогнен.ий

11. Подовження приголосних в усіх словах відбувається в рядку

А бездоріж.я, варен.я, засил.я, прохан.я

Б креслен.я, корін.я, парост.ю, безсмерт.я

В мовлен.я, кошен.я, скоєн.я, прохан.я

Г безчест.я, клун.я, відкрит.ів, повноліт.я

12. Подовження приголосних в усіх словах відбувається в рядку

А Заполяр.я завдан.я, пам’ят.ю, стат.ей

Б звеличен.я, гіл.я, розумін.я, відлун.я

В передміст.я, зобов’язан.я, узбіч.я, роздоріж.я

Г матір.ю, піч.ю, марен.я, лют.ю

Позначте рядок, у якому кількість звуків і букв однакова:

а)ясність, щедрість;

б)олень, читання.

в)яблуко, парта;