09
Ноябрь(5-2х)÷3)-9=(8+х)÷5 решите уравнение
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
(5-2х)÷3)-9=(8+х)÷5 решите уравнение
18
Август(2х-4)/5=8+(2х+4)/9 помогите кто шарит
Автор: ramzanibragimov575
Предмет: Алгебра
Уровень: студенческий
(2х-4)/5=8+(2х+4)/9 помогите кто шарит
Ответов к вопросу: 2
Ответить на вопрос: Отменить ответ
05
ИюньПомогите решить уравнение: 3(х-4)+5(2-х)=4
Автор: nurazavalova
Предмет: Алгебра
Уровень: студенческий
помогите решить уравнение:
3(х-4)+5(2-х)=4
25
Октябрь8+4х=15-2х помогите
Автор: Witty08
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
8+4х=15-2х помогите
17
ИюльПомогите решить уравнение -9(8-х)-4х=-2
Автор: ciweci7152
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Помогите решить уравнение
-9(8-х)-4х=-2
24
Ноябрь4(3x-1) /5=8-(x-2) помогите решить
Автор: dinara170677
Предмет: Алгебра
Уровень: студенческий
4(3x-1) /5=8-(x-2) помогите решить
11
Июнь4-5+|х|+|х+2|=|х| помогите пожалуйста
Автор: tackak
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
4-5+|х|+|х+2|=|х|
помогите пожалуйста
26
Август-2х^2+7х=9 решите уравнение
Автор: назирова
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
-2х^2+7х=9 решите уравнение
17
Сентябрь-Х=9 х=9:(-1) очень срочно!
Автор: bogdanbykadorov10
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
-х=9
х=9:(-1)
очень срочно!
18
Декабрь2(х-9)<0 методом интервалов. Помогите пожалуйста
Автор: golubgrisha
Предмет: Алгебра
Уровень: студенческий
2(х-9)<0 методом интервалов. Помогите пожалуйста
07
АвгустПомогите пожалуйста. 2х-8/3 -1>3-х
Автор: maksim12344316
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Помогите пожалуйста. 2х-8/3 -1>3-х
Вам так же может быть интересно:
Новые вопросы по предмету:
24
ДекабрьПожалуйста решите. Прошу
Автор: rustamovaajzamal7
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Пожалуйста решите. Прошу
24
ДекабрьНайди, при каких значениях u имеет смысл выражение 1/√2u^2−12u+16. 1)u≥4 2)другой ответ 3)u<2 4)∅…
Автор: vitalina200815
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Найди, при каких значениях u имеет смысл выражение 1/√2u^2−12u+16.
1)u≥4
2)другой ответ
3)u<2
4)∅
5)2≤u≤4
6)2
7)u>4
8)u≤2,u≥4
9)u<2,u>4
24
ДекабрьПОМОГИТЕ ПОЖАЙЛУСТА!
Автор: domashkydaitepzh
Предмет: Алгебра
Уровень: 10 - 11 класс
ПОМОГИТЕ ПОЖАЙЛУСТА!
24
ДекабрьРозкладіть на множники а-b+a²-b²
Автор: 09110510az
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
розкладіть на множники а-b+a²-b²
24
ДекабрьПри скольких натуральных чисел х рашение имеет смысла? Пожалуйста срочно всё отдам!
Автор: gdksncb
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
При скольких натуральных чисел х рашение имеет смысла? Пожалуйста срочно всё отдам!
24
Декабрь83 (1, и 2 пример). Помогите решить. Меня учили что целые числа с целыми, дробными с дробными. И там…
Автор: nastyacap04
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
83 (1, и 2 пример). Помогите решить. Меня учили что целые числа с целыми, дробными с дробными. И там где дробные найти знаменатель. И домножить числитель. Сделайте также где целые числа. Также над скобками напишите действия. Напишите на что сокращаете и как сокращаете. И как правильную дробь в неправильную дробь перевести. Напишите тоже. И всё это на листочке. Напишите. Дам 60 баллов
24
ДекабрьДана алгебраическая дробь y−7/y+16. 1) При каких значениях переменной значение дроби равно нулю? Если…
Автор: divnasta
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Дана алгебраическая дробь y−7/y+16.
1) При каких значениях переменной значение дроби равно нулю?
Если y
2) При каких значениях переменной дробь не определена?
Если
24
ДекабрьПожалуйста ответьте быстрее, мне нужно срочно! Отдам все свои баллы))
Автор: giperrobot
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Пожалуйста ответьте быстрее, мне нужно срочно! Отдам все свои баллы))
24
ДекабрьΠ және 3,52 сандарын салыстыр.
Автор: suyngarinanazira
Предмет: Алгебра
Уровень: студенческий
π және 3,52 сандарын салыстыр.
24
ДекабрьSqrt{46 — 6 sqrt{5} } times (1 + 3 sqrt{5} ) Можно, пожалуйста, все подробно 8 класс
Автор: 87058476966
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
[ sqrt{46 — 6 sqrt{5} } times (1 + 3 sqrt{5} )]
Можно, пожалуйста, все подробно
8 класс
Ответ:
52
Объяснение:
Приводим к общему знаменателю 45 и поэтому, каждую часть умножаем на 45 и получаем:
9(2х — 4) = 360 + 5(2х + 4)
18х — 36 = 360 + 10х + 20
18х — 10х = 360 + 20 + 36
8х = 416
х = 416 : 8
х = 52
решим пропорцию.
известные в одну сторону, неизвестные в другую.