Автор: adylovaaliya841
Предмет: Русский язык
Уровень: 5 - 9 класс
Помогите пж дам 20 баллов
Автор: hksnipe
Предмет: Русский язык
Уровень: студенческий
ВПР 5 класс Выпишите предложение с прямой речью расставить знаки препинания, составить схему
1) Вы уже заплатили за проезд ребята 2) Кондуктор попросил ребят заплатить за проезд 3) Кондуктор сказал чтобы ребята заплатили за проезд 4) Заплатите за проезд попросил ребят кондуктор
Автор: aleksceban94
Предмет: Русский язык
Уровень: 5 - 9 класс
Для чего нужен деловой стиль речи? (10 предложений)
Автор: Zaminaej
Предмет: Русский язык
Уровень: 5 - 9 класс
Виды документов официально –делового стиля
Автор: Avanda91
Предмет: Русский язык
Уровень: 1 - 4 класс
Нужна ли запятая после “только“? :“Только, находясь рядом с ним, никогда нельзя пытаться угадать его действия“
Автор: onoNameo1
Предмет: Русский язык
Уровень: 5 - 9 класс
диалог используя слова вежливо спасибо, пожалуйста, благодарю
Автор: brosanabro
Предмет: Русский язык
Уровень: 5 - 9 класс
помогите пожалуйста найти прямое значения слов (тяжелый характер тяжелый чемодан золотая цепочка золотая осень
Автор: konstsntinkibork
Предмет: Русский язык
Уровень: 5 - 9 класс
Разбор слова беспощадный под цифрой 2
Автор: kakadyrydycheat
Предмет: Русский язык
Уровень: 10 - 11 класс
нужен ответ на вопрос номер 2, желательно очень развёрнуто
Автор: rostikkozemaka
Предмет: Русский язык
Уровень: 1 - 4 класс
Спиши.вставь пропущенные буквы найди оговоренные слова.обозначь корень.подчеркни передающиеся согласные в корне
Спишите предложения, вставляя пропущенные буквы, раскрывая скобки, расставляя недостающие знаки препинания. Подчеркните грамматические основы. Со ставьте схемы сложных предложений. Определите их типы. Прокомментируйте знаки препинания в них, 1. [Мы все уносимся вдаль на одной и той же планетe] — [мы экипаж одного корабля]. (А. де Сент-Экзюпери )
Тире в БСП с отношением сравнения между частями.2. [Природа так обо всем позаботилась], (что повсюду ты находишь (II спр.)), (чему учиться (инф.)). (Л. да Винчи)
Запятая между главной и придаточной частями СПП.3. [Bеликая книга природы открыта перед всеми], и [в этой великой книге (П.п.) до сих пор прочтены (∧ кр. причаст. -ен-) только первые страницы]. (Д. И. Писарев)
Запятая между частями ССП.4. [Уверен], (что природа должна найти единственное (∧ отыменного прилаг. -енн-) убежище — наше духовное сознание). (По С. Залыгину)
Запятая между главной и придаточной частями СПП; тире обособляет приложение.5. [Приходя в гости к природе (Д.п.), не делай (НЕ с глаголом) ничег`о (отриц. местоим.)], (что счёл бы неприличным (=позорным) делать в гостях). (Д. Л. Арманд)
Запятая, обособляющая деепричастный оборот в главной части; запятая между главной и придаточной частями СПП.6. [Природа не может (НЕ с глаголом) перечить человеку], (если человек не перечит (НЕ с глаголом) ее законам). (А. И. Герцен)
Запятая между главной и придаточной частями СПП.7. [Добро сеять] — [добро и пожинать]. (Пословица)
Тире между частями БСП с отношениями условия.