Автор: sytnikovaoleksandra0
Предмет: Математика
Уровень: 5 - 9 класс
Помогите пожалуйста решить примеры!♀️
Автор: gavbbfy
Предмет: Математика
Уровень: студенческий
пчеловод 2. Спиши вопросы и имена прилагательные об ния и выдели основу. Какой? родной), цветочный, сладкий, Какая? голубая, зелёная, синяя). Какое? парн ое, полезное, горячее Сравни окончания имён прилагательных в ного падежа и окончания вопросов к ним. Все дают? Определи, какие окончания имеют имена твёрдой основой, а какие — с мягкой основ росов с оконча
Автор: katerinanestertova91
Предмет: Математика
Уровень: 5 - 9 класс
Розвяжите эти 3 задачи пожалуйста.
Автор: hikervaselenko
Предмет: Математика
Уровень: 5 - 9 класс
Составь задачу чтобы она решалась сложением. И реши .
Автор: nastia679
Предмет: Математика
Уровень: 1 - 4 класс
Склонение существительного определяется
3. Как определить склонение имени существительного?
4. К 1-му склонению относятся существительные
Автор: AzzaGeoGRaPH
Предмет: Математика
Уровень: 5 - 9 класс
выполните задание Сначала устно Затем в Запишите решение
Автор: dItCh2001
Предмет: Математика
Уровень: 5 - 9 класс
Помогите составить задачи.
Автор: Strawnam
Предмет: Математика
Уровень: 5 - 9 класс
Помогите решить примеры
Пожаааааалуйста очень надо
Автор: maqell7
Предмет: Математика
Уровень: 1 - 4 класс
Задание 1. Перепишите слова, подбирая к каждому из них проверочное слово. (За корнем должен следовать гласный звук)
Властный, гигантский, горестный, громоздкий, доблестный, захолустный, корыстный, костный, сверстник, пристрастный, хлестнуть, яростный.
Ответ:
Каждый (кто?, И.п.) человек вспоминает своего первого (кого?, Р.п.) учителя с глубоким (чем?, Т.п.) уважением. Первый (кто?, И.п.) учитель взял тебя за(предл) (что? В.п.) руку и провел через первые трудности (чего?, Р.п.). Педагог открыл для тебя (что?, И.п.) мир знаний. С тех пор ты идешь по этой (чему?, П.п.) лестнице (что?, И.п.) познания и радуешь своего (кого?, Р.п.) наставника. (кто?, И.п.) Преподаватель похож на(предл) (кого?, Р.п.) садовника, который выращивает цветы.
Разборы (если надо):
Лест-нице- 2 слога, [ л’ э с н и ц е ]
л — [л’] — согласный, звонкий, мягкий.е — [э] — гласный, ударный
с — [с’] — согласный, глухой, зонкий.т — нет звукан — [н’] — согласный, звонкий,мягкий и — [и] — гласный, безударный
ц — [ц] — согласный, глухой, твёрдыйе — [э] — гласный, безударный. 8 букв,7 звуков.морфемный разбор слова ВЫРАЩИВАЕТ:вы-приставкаращ-корень
ива-суффикс
ет-окончание
выращива-основа слова
морфемный разбор слова САДОВНИКАА:сад- корень
ов-суффикс
ник-суффикс
а-окончаниеНадеюсь помогла :3
1) Кто?
По чему?
2) Кого?
3) С чем?
4) Кто?
5) За Что?
6) Что?
7) Что?
9) Чего?
10) Кого?
11) На кого?