8-тапсырма. Берілген суреттер бойынша диалог құрыңдар. Онда технолология, ғылым, нанотехнология, биотехнология…

2-тапсырма.  Мәтінге сүйене отыра, 6 сұрақ құрастырыңыз. (Составьте 6 вопросов, опираясь на текст)

Климаттың өзгерулері — түгелдей жер бетінде немесе оның ірі аймақтарында климат жағдайларының ұзақ бағытты (он жылдан астам) немесе ырғақты (геологиялық уақытта, тарихи уақытта) өзгерулері. Палеогеографиялық зерттеулердің негізінде анықталған геологиялық климаттың өзгерулері Жер тарихында ұзаққа созылған жылы және суық кезендердің болғанын дәлелдейді. Көбінесе метеорологиялық байқаулардың негізінде, қазіргі Климаттың өзгерулері кейінгі ондаған (кейде жүздеген) жылды қамтиды және циклді сипатта болады. Әр түрлі себептерден туындаған ұзақтығы 11, 35, 80—90 жылдарға созылған, сондай-ақ ғасырдан асқан климаттык ырғақтар (мысалы, 1800—1900 жылдық ырғақтар) және т.б. анықталды. Климаттың Күн активтілігінің ғасырлық және ғасырдан ұзақ өзгерістерімен байланыстары туралы болжамдар бар. Климаттың өзгерулері әр түрлі дәрежеде табиғи ортаның барлық құрам- бөліктері мен ауыл шаруашылығы өндірісіне әсер етеді.​

ҮЙ ТАПСЫРМАСЫ

1-тапсырма. Төменде берілген мәтіннен көнерген сөздерді тауып, түсіндірме бер.

Қазақ халқы ертеде киіз үйде тұрған. Сондықтан үй мүліктері мен жиһаздары ұлттық

қолөнер дәстүрі бойынша көшпелі тұрмысқа лайықталып жасалған. Түрлі материалдардан

әзірленетін үй бұйымдары киіз үй кеңістігімен жараса үйлескен. Оларда халықтың сан ғасырлық

бай тәжірибелері көрініс тапқан. Үй жиһаздары көп орын алмайтындай және көші-қон кезінде

алып жүруге қолайлы болатындай етіп жасалған.

Үй жиһаздары — сандық, жағлан, кебеже, жүкаяқ, әбдіре, асадал, ағаш төсек, қол сандык,

шай сандық, қобдишалар, төсеніш бұйымдары — кілем, текемет, алаша, сырмак, құрақ көрпе, жер

жастық және заттар мен ыдыс-аяқтарды сақтап, тасымалдайтын бұйымдар керме, кесеқап,

аяққап, қоржын сияқты дүниелерден тұрады.

No

Көнерген сөз

Түсіндірме

2-тапсырма. Берілген сұрақтарға жауап беріңдер.

1. Әңгіме кейіпкері кім?

2. Әңгіме қай жерде өтеді? (Кездесетін жер атауын картадан та-

уып көрсетіңдер.)

3. «Жүрген аяққа жөргем iлiнедi» дегенді қалай түсінесіңдер?

4. Автор лагерьді қалай суреттейді?

6-тапсырма. Мәтіндегі мына сөз тіркестерін қандай сөздермен ауыстыруға

болады? Кестені толтыр.

Сөз тіркестері:

латын графикасы,

казак зиялылары,

әліпби құрастырған,

жаһандык мәселе

Баламасы:…

1-тапсырма.Берілген өлең үзіндісінің мазмұнын сақтап, қара сөзге айналдырып жазыңыз

Кел, жастар, біз бір түрлі жол табалық,

Арам, айла, зорлықсыз мал табалық.

Өшпес өмір, таусылмас мал берерлік

Бір білімді данышпан жан табалық.

.Өзің біліп біреуге қылсаң жарлық,

Асыл сол –ақыл, білім бойда барлық.

Айла, өтірік, арсыздық өнер емес,

Мен де анаудай болсам деп таласарлық.Км белд берндерщщ достарр

1-тапсырма. Берілген ақпараттарды сәйкестендір:

Климаттың жалпы жылынуы

өзгерістерге түсті

Климат

су тасқындарының жиі қайталануына себепші болады.

Дүниежүзілік мұхит деңгейінің көтерілуіне

мұздықтардың жаппай еруіне әсер етеді

Ср

2-тапсырма. Берілген графиктік мәтінмен танысып, тақырып қойыңыз. Нақты мәліметтер бойынша мәтін мазмұнын 4-5 сойлеммен жазыныз. Өмірмен байланыстырып, қорытынды пікір білдіріңіз. Грамматикалық норманы сақтаңыз.

6-тапсырма. Берілген қанатты сөздерді мөлшер үстеулерімен толық-

тырыңдар.

1. Біз тілімізді қанша сақтасақ, ұлтымызды да . сақтаған

боламыз.

Ғ.Қараш

2. . сөйлемей азбен келтір иінін,

Бір сөзбен шеш түмен сөздің түйінін.

Ж.Баласағұн

3. Әрбір халықтың тілін сол елдің дүниетанымы, мәдениеті

мен тарихы, салт-дәстүрі арқылы меңгеруге болады. Өзге тілді

. көп меңгерген сайын, . дүниетанымы кеңейіп, рухани байи

түседі.

Н.Назарбаев

ПОМОГИТЕ СРОЧНО.ДАМ 20 баллов!

10-тапсырма. Суретке қарап әңгіме құра. Кейіпкерлерге ат қой. Әңгімелерге «зергерлік», «алқа», «шолпы», «білек», *білезік», «жүзік», «моншақ » сөздерін пайдалан.​

3 – тапсырма. Берілген тұрақты тіркестерді пайаланып, сөйлем құра.

Тұрақты тіркестер: екі көзі төрт болды, қолы ашық, бес саусақтай білу, далаға кетті.

1.

2.

3.

4.