Скласти речення 2 речення питально окличні 2 речення стонукально окличні 2 речення розповідно окличні…

Допоможіть будь ласка срочно!

Скласти речення за схемами:

1.»П», — а.

2.»П?» — а.

3. А: «П!»

4. А :

— Р?

— Р ,- а.

— Р?

— Р.

Допоможіть скласти по 2 речення до слів -з,-із,-зі,-зо.Спасибі!Я буду дуже вдячний

Скласти по 2 речення зі схемами :

[ ], і [ ]

[ ], зате [ ]

Хоч [ ], хоч [ ]

Чи [ ], чи [ ]

[ ], проте [ ]

[ ], однак [ ]

Скласти 2 власні речення із дієприслівниковими зворотами: 1 — дієприслівник доконаного виду 2- дієприслівник недоконаного виду ПОЖАЛУЙСТА БЕСТРЕЕ СРОЧНО ​

Допоможіть срочно!

8. Установити відповідність між реченням та видом зв’язку у реченні:

1. Був прозорий ранок і мовчазні навколишні простори дбайливо устелені сріблястим сніговим килимом так ясніли навпроти сонця що аж сліпило очі.

2. Тьмяно світили ліхтарі обабіч дрімали старі каштани а за ними купчились темні мовчазні хмари.

3. Коли він торкався смичком до струн скрипки все на світі зникало, залишалася тільки музика.

А безсполучниковий і сурядний;

Б безсполучниковий, сурядний і підрядний;

В безсполучниковий і підрядний;

Г сурядний і підрядний.

два речення зі словом прокидаюсь, одне щоб було двоскладним а друге односкладним

СКОРІШЕ

Скласти з кожним словом по два речення, щоб в них це слово виступало різною частиною мови.

Лови, клич, молодий, зла, три, милі, край, дорогий, чайна.

Скласти 2 простих і складних речень

Скласти 3 речення, різних за метою висловлювання і 3 речення окличні(питальні, розповідні, спонукальні)​

1. Словосполученнями є всі поєднання слів у рядку

.

А — літає високо, вітер і сонце, комп’ютерна програма

Б — переді мною, осінній день, співає голосно

В — теплий дощ, написати листа, моя школа

.

2. Спонукальним є речення

.

А — Хай помріють тихенько квіту журавлині літа.

Б — Відлітають гуси і лелеки у краї заморські і далекі.

В — Душевна пісня рідного краю летить за хвилею Дніпра.

.

3. Речення з одним головним членом наведено в рядку

.

А — Юрко і Ігор побігли до зеленого килима поля.

Б — У садку пахло стиглими яблуками.

В — Маленька пташка поклювала всі зернятка.

.

4. У реченні «Стріла осінь жінку у саду молоду, але сумну і сиву» додатком є слово

.

А — осінь

Б — саду

В — жінку

.

5. У реченні «Бабуся пригостила всіх малиновим варенням» слово «малиновим» є

.

А — означенням

Б — додатком

В — обставиною

.

6. Знайти речення, що складається з одного головного члена.

.

А — Людина завжди поважала землю, оберігала і плекала людське життя.

Б — Земля не любить лінивих і байдужих.

В — Працю на землі завжди вважали святим обов’язком людини.

.

7. Двоскладними називаються речення:

.

А — у яких наявні обидва головні члени – підмет і присудок;

Б — з одним головним членом;

В — у яких є другорядні члени речення.

.

8. У якому словосполученні правильно виділене головне слово?

.

А — за новим столом;

Б — квіти рожеві;

В — широкий степ.

.

9. Які є види речень за метою висловлювання?

.

А — окличні;

Б — розповідні;

В — неокличні.

.

10. Який серед перелічених членів речення є головним?

.

А — означення;

Б — додаток;

В — присудок.

.

11. На які питання відповідає обставина?

.

А — хто? що?;

Б — де? коли?;

В — який? чий?

.

12. Позначити рядок, який містить словосполучення:

.

А — із гущавини;

Б — чується голос;

В — визнати помилку.

Помогите срочно.