Автор: M3nsN
Предмет: Геометрия
Уровень: 5 - 9 класс
1. Укажите названия следующих элементов на рисунке (прямая, луч, отрезок):
Автор: djekskdkdksjwlwpdowp
Предмет: Геометрия
Уровень: 5 - 9 класс
найдите х (углы я сама назвала так)
Автор: gulfajruzaliakparov
Предмет: Геометрия
Уровень: студенческий
Автор: ilyamuzurov
Предмет: Геометрия
Уровень: 5 - 9 класс
какой треугольник может делиться биссектрисой на два прямоугольных треугольника.
Такой треугольник может быть прямоугольным.
В таком треугольнике все биссектрисы совпадают с высотами.
Автор: hioops
Предмет: Геометрия
Уровень: студенческий
памагити
Прямые параллельны, надо найти x
Автор: banan7871
Предмет: Геометрия
Уровень: студенческий
7. В рівнобедреному трикутникуАВС центри описаного та вписаного кіл є симетричними
відносно основи. Знайдіть кути трикутника ABC.
Автор: dzohakutlubaeva
Предмет: Геометрия
Уровень: 5 - 9 класс
сума двох кутів рівнобедреного трикутника та одного з його зовнішніх кутів дорівнює 258° Знайдіть кути трикутника
Автор: ulanovae946
Предмет: Геометрия
Уровень: студенческий
На клетчатой бумаге с размером клетки 1 x 1 изображены векторы d и t Найдите угол между этими векторами. Ответ дайте в градусах.
Автор: xohod90763
Предмет: Геометрия
Уровень: студенческий
Геометрия 9 класс (См. Скрин)
Ответ: MN = 20
Объяснение:
1) нужно обозначить точки пересечения окружности и секущей: МА -внешняя часть секущей, АВ -диаметр окружности, МВ -секущая
АВ=30 (по условию)
АО=ВО=15 (радиусы)
МА=МО-АО=25-15=10
МВ=МА+АВ=10+30=40
2) теорема:
Квадрат длины касательной (MN) равен произведению секущей (МВ) на ее внешнюю часть (МА)
MN*MN = MB*MA
MN*MN = 40*10
MN = 20
Ответ:
Объяснение:
Проведем ON — радиус к точке касания. ON перпендикуляр к MN (по свойству). Треугольник MNO прямоугольный. По т. Пифагора:
MN=√(MO²-ON²)=√(25²-15²)=20 ед.