Автор: Ghost967Gha
Предмет: Математика
Уровень: 5 - 9 класс
.
Найдите р, если -p = 30; -8; 190; 224; -22.
Автор: nyachkatvvi
Предмет: Математика
Уровень: 5 - 9 класс
По рисунку найти х.срочноо
Автор: ylianna2012
Предмет: Математика
Уровень: 5 - 9 класс
3(6х – 4у) – 4(8х – 9у), если х = -2,8, у = 0,9.
Автор: marmelad79
Предмет: Математика
Уровень: 5 - 9 класс
изобразите на координантной прямой точки A(1) ,B(8,3), C(-6), D(6), M(-2,4), K(2,4.
Автор: shyrynzhunisovaa
Предмет: Математика
Уровень: 5 - 9 класс
8. Во второй четверти отметьте четыре точки, которые находятся на одинаковом расстоянии от осей х и у. Обратите внимание: определённые точки находятся на одной линии.
Автор: mikakakayata
Предмет: Математика
Уровень: 10 - 11 класс
8. Розв’яжіть рівняння: x: (-2,3) = -4,6; (7-x)•(x+2) = 0; -2,7•x=10,8
Автор: nffghjk
Предмет: Математика
Уровень: 1 - 4 класс
Найдите: 1) координаты точек, которые находятся на расстоянии, равном 4 единицам от точки А(13); 2) координаты точки, которая находится на одном и том же расстоянии от точек В(18) ис(14). В каждом случае сделайте рисунок.
Автор: leonvorone
Предмет: Математика
Уровень: студенческий
Решите только 3-ю задачу, подробно с рисунком
Автор: amangeldinovayrysty
Предмет: Математика
Уровень: 5 - 9 класс
8. Виконай одне із завдань на вибір. (2 бали) 1) Добери такі значення a, b, c, d, щоб графіки функцій: a) y = -2x + 5 та у = ах — 5 перетинались; та у = 3 — 7х були паралельними; та у = cx + d співпадали. 6) y=-bx — 1 B) y = -6x + 2
10х=360;Х=360:10;Х=36