4 Я могу составить задачи на движение по таблице. Составь и реши задачу по таблице. V 58 км/ч Составь и реши обратные…

6
Составь задачи по схемам.
Объясни, что обозначают выражения, составленные к этим
задачам. Являются ли задачи а) и б) обратными? Придумай
еще обратные задачи.
t= 2 ч
и, = 10 км/ч
а) (10 + 15) — 2
— S=? КМ
90 — (10 + 15)-2
S = 90 км
и, = 15 км/ч.
V. = ? км/ч.
tes 2 ч
v,
= 10 км/ч
6) 90 — 40
(90 — 40): 2
(90 — 40): 2 — 10
-S = 40 км
S = 90 км
С УСЛОВИЕМ​

4 a) ТВОРЧЕСКАЯ РАБОТА Составь задачи по схемам и реши их. 3 ч 90 км/ч 70 км/ч ? 6) 90 км/ч 3 ч 220 км ? 70 км/ч условие пж​

Составь задачу по чертежу. Реши её уравнением,
= 30 км/ч
tестр = ? ч
е, е 45 км/ч
S = 60 км​

2

ТВОРЧЕСКАЯ

Составь задачи по чертежам

a)

70 км/ч

80 км

90 км/ч t=2ч

— S = ? —

составь задачи. устно реши их и запиши ответы в таблицу. 45 км /ч, 3 км /ч,?, 2 часа? 10 мин,? 15 км, 100 м

4 Я могу анализировать и решать задачи на нахождение части от целого, составлять и решать обратные задачи . а) Реши задачу. От ленты отрезали 12 м, что составило Чему равна длина всей ленты? 6) Составь и реши обратную задачу. 3 всей длины. са,проверить правильное- ​

Пожалуйста помогите.
Ответь на вопросы таблицы
Объект
Поезд — V ?км/ч, t 4 часа, S 360км

Космический корабль — V ?км/с, t 8 секунд, S 56км

Самолёт — V 324км/ч, t 6часов, S ?км

Автомобиль — V 90км/ч, t ?часов, S 720 км
_______________________
Там где вопросы нужно поставить ответ, ну чтобы таблица была заполнена.​

4 км/ч
6 км/ч
5 км
35 км
t = ? ч​

3
Рассмотри рисунок. В каком направлении движутся поезда?
Составь задачу Сделай чертёж в тетради, реши задаче
V²=80км/ч
V¹= 60 км/ч
S=?км
t=2Ч

СРОЧНО ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУСТА​

придумать 1 задачу на движение ( V T S ) помогите пожолуйста прошу срочно.