Автор: M3nsN
Предмет: Геометрия
Уровень: 5 - 9 класс
1. Укажите названия следующих элементов на рисунке (прямая, луч, отрезок):
Автор: djekskdkdksjwlwpdowp
Предмет: Геометрия
Уровень: 5 - 9 класс
найдите х (углы я сама назвала так)
Автор: gulfajruzaliakparov
Предмет: Геометрия
Уровень: студенческий
Автор: ilyamuzurov
Предмет: Геометрия
Уровень: 5 - 9 класс
какой треугольник может делиться биссектрисой на два прямоугольных треугольника.
Такой треугольник может быть прямоугольным.
В таком треугольнике все биссектрисы совпадают с высотами.
Автор: hioops
Предмет: Геометрия
Уровень: студенческий
памагити
Прямые параллельны, надо найти x
Автор: banan7871
Предмет: Геометрия
Уровень: студенческий
7. В рівнобедреному трикутникуАВС центри описаного та вписаного кіл є симетричними
відносно основи. Знайдіть кути трикутника ABC.
Автор: dzohakutlubaeva
Предмет: Геометрия
Уровень: 5 - 9 класс
сума двох кутів рівнобедреного трикутника та одного з його зовнішніх кутів дорівнює 258° Знайдіть кути трикутника
Автор: ulanovae946
Предмет: Геометрия
Уровень: студенческий
На клетчатой бумаге с размером клетки 1 x 1 изображены векторы d и t Найдите угол между этими векторами. Ответ дайте в градусах.
Автор: xohod90763
Предмет: Геометрия
Уровень: студенческий
Геометрия 9 класс (См. Скрин)
Ответ:
1) (3-х)(9+3х+х(2))
2) (а+4)((2)-4а+16)
3) (2х-у)(4х(2)+2ху+у(2)
4) (6-mn)(36+6mn+m(2)n(2))
1)-9
2) -27+x
3) -9a-8
Объяснение:
1) 27-х(3)
3(3)-х(3)
(3-х)(3(2)=3х+х(2))
(3-х)(9+3х+х(2)
2)а(3)+64
а(3)+4(3)
(а+4)(а(2)-а*4+4(2))
(а+4)(а(2)-4а+4(2))
(а+4)(а(2)-4а+16)
3)8х(3)-у(3)
2(3)х(3)-у(3)
( (2х)3)-у(3)
(2х-у)(4х+2ху+у(2))
4)216-m(3)n(3)
6(3)-m(3)n(3)
6(3)-(mn)3)
(6-mn)(36+6mn+m(2)n(2))
1) x(3)-8-(1+x)(x(2)=x+1)
x(3)-8-(x(2)-x+1+x(3)-x(2)+x)
x(3)-8-(1+x(3))
x(3)-8-1-x(3)
-8-1
-9
2) x(3)-27-x(x+1)(x-1)
x(3)-27-x(x(2)-1)
x(3)-27-x(3)+x
-27+x
3) a(a(2)-9)-(a+2)(a(2)-2a+4)
a(a(2)-9)-(a(3)+8)
a(3)-9a-(a(3)+8)
a(3)-9a-a(3)-8
-9a-8