Подберите и запишите ответы используя глаголы исключения глаголы 1 спряжения Запишите в третьем лице…

13. Задание
Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква.
Запишите номера ответов.
1) располож. Hная, замета, мая
2) верт.тcя, сожале.Т
3) плыв.т (баржи), вид.т (глаза)
4) терп.щие, кол.щие
5) вынес.нный, страда.т (он)
14. Задание
Укажите варианты ответов, в которых во всех одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите но-
мера ответов.
1) они улучш.т, смеш.нные (чувства)
2) они сдерж.т, выкруч.нный
3) они противореч.т, ремонтиру, мая (машина)
4) он перевяж.т, угнета.мый
5) он выдерж.т, подстёгива.мый​

подбери и запиши по три глагола с безударным личным окончанием. отвечать,наколоть

определите спряжение данных глаголов укажите формы 2го лица единственного и 3го лица множественного числа: светиться, молоть, ходить, строить, жалить, жалеть, судить, платить, сыпать, слышать, дышать.​

1. Продолжи высказывание.

Буква Ь пишется в глаголах

2. Подчеркни верное утверждение.

В 3-М лице глаголов пишется -тся

• в 3-м лице глаголов пишется —ться

3. Вставь где нужно мягкий знак.

Трудятся, трудит.ся, заниматся, занимается, посееш., хочется, боится, напит.ся, катит.ся, катат.ся, собираются, собират.ся, растеряеш., хвалишся, лечиш, лечишся.

Помагите пжжжжжж

работа в парах Определи спряжение глаголов поставьте их в форму 1 лица множественного числа тревожиться, ходить, вертеть, обидеть, доверять, полоть, терпеть, задержать, сеять, отпилить, бороться, ездить, стелить .

12. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда
пропущена чередующаяся гласная корня. Запишите номера ответо
1) т.ржественный, с.пог. мач.ха
2) к.саться, ср.Bнится, сл.гаемое
3) р.стение, неразб.риха, тв.рить
4) зар.сли, покл.ниться, пл.вник
5) приж.маться, изл.жение, уг.рают​

Найди и выпиши глаголы-исключения и поставь их в форму 3 лица единственного числа.

Подарить, держать, наблюдать, догнать, дышать, наслаждаться, привязывать, шагать, вертеть, ненавидеть, услышать, осмотреть, прокипятить, подчеркнуть, зависеть, подумать, лениться, увидеть, терпеть, представить, обидеть, действовать, воевать, обижать.

в которых во всех словах одного ряда пропущена безударная чередующаяся гласная корня. Запишите номера ответов.

Укажите один или несколько правильных вариантов ответа:

1)подн.мая (тяжести), зап.рать (дверь), поч.тать (старших)

2)ур.нить (тарелку), р.стовщический, прит.реться

3)выд.рнул, зак.снеть (в невежестве), прил.гательное

4)пож.мать, уб.рём, прекл.няться

5) укр.титель, посв.тить (стихи), уп.раться

Подбери к данным устойчивым выражениям глаголы-синонимы. ( Подбирать по одному слову. )

Клевать носом — _________

Уносить ноги — __________

Бить тревогу — __________

Валять дурака — _________

Мутить воду — ___________

Давать стрекача — _______

Выходить из пеленок — ___

Мотать на ус — __________

Прикусить язык — _______

Наступать на пятки — _____

ТЕСТ

I. Выберите верный ответ. Обособление — это

1.слова, словосочетания и предложения, при помощи которых говорящий выражает своё отношение к высказываемому;

2.один из способов смыслового выделения или уточнения части высказывания;

3.члены предложения, которые обычно отвечают на один и тот же вопрос.

II. Выберите верный ответ. Обособить – это значит

1.выделить по смыслу, т.е. интонационно;

2.выделить запятыми;

3.в устной речи произнести с особой интонацией, а на письме выделить запятыми.

III. Укажи предложения с обособленными определениями

1.Надвигалась ночь, бесконечно долгая, угрюмо холодная.

2.Укладываясь на ночлег, шумно кричат грачи.

3.Справа, совсем близко, метнулись огненные искры.

IV. Найди предложения с обособленными обстоятельствами.

1. Скупой теряет всё, желая всё достать.

2. Словно приглашая в путь кого-то, журавли летят.

3. Вся деревушка, тихая и задумчивая, дорога мне.

V. Укажи предложения, в которых необходимо изменить порядок слов, чтобы выделить по смыслу обособленные члены предложения.

1.Старик, собравший грибы, присел отдохнуть на пенёк.

2.Уж верба, вся пушистая, раскинулась кругом.

3.Пастух увидел наш костёр, заночевавший в степи.

​