В чём заключалась главная цель Чингисхана?
В чём заключалась главная цель Чингисхана?
















Литературная пирамида на тему «Чингисхан»
В чём заключалась главная цель Чингисхана?
Расставьте недостающие знаки препинания, объясните, по каким правилам тире в этих предложениях пишется или не пишется.
15. «Дон Жуан» как будто драма безверия. 16. Приходить на репетиции вовремя не привилегия, а обязанность актеров. 17. Этика это не просто вежливость и дисциплина. 18. Мы часто любим говорить, что наш век неизящный и оттого мол наше художественное мышление более жесткое, чем чеховское.
Сочинение
по картине Ф.Решетникова «Мальчишки»
План
1. Художник Ф.Решетников и его картина.
2. Основная часть:
-передний план,
-задний план,
-главные герои,
-настроение,
-цвета.
3. Мысли и чувства, которые вызывает картина.
В описании картины Вы можете использовать следующую опорную лексику:
Передо мной картина…
На картине изображены…
Цветовая гамма…
При создании картины мастер использовал…
Художнику удалось…
Тематические опорные слова:
тёмное, бархатное небо; увлечённо рассказывает; завороженно слушает; мечтательно смотрит; созвездия, юные товарищи, мечты о космосе, звёздное полотно, неизведанная Вселенная, композиционный центр картины, облокотился о парапет; планеты, знаменитый космонавт космитческий корабль, подвиг.
Прочитай притчу «Внешняя и внутренняя красота».
Отметь, верны или неверны предложения.
1.Чжао Цзэн обратился с вопросом к отцу.
2. Хинг Ши является учителем Чжао Цзэн.
3. Ученик выбрал бы красивый дом.
Распределите по группам номинативные предложения: 1)нераспространённые; 2) распространённые; 3) с указательной частицей; 4) с восклицательной частицей. 1) Двухэтажный дом. 2) Веранда. Клумбы. 3) Несколько скамеек и шезлонгов. 4) Божественная ночь! Очаровательная ночь! 5) Что за чудная ночь! Что за тени и блеск! 6) Февраль. 7) Предрассветная синяя тишина. 
эссе на тему «Кажимукан-герой казахского народа»
Где ставятся запятые и другие знаки препинания в предложениях?
1.В нём рассказывается о Чокнутом и Митрофанове Сергее.
2.Сумасшедший оказался примером для подражания для главного героя потому что незаметно для себя Сергей стал подражать ему переменяя как хорошие так и плохие качества.
3.За со своим идеалом подражатель будет повторять привычки и поступки
За окном цветёт душистая черемуха Подчеркнуть главные и второстепенные члены предложения
Составь и запиши несколько предложений о персонажах любых сказок.
Напишите сочинение-обобщение на тему «Стиль — это человек», где представьте каждый функциональный стиль языка в виде персонажа. Опишите этих персонажей в соответствии с характеристикой каждого стиля.
Помогите пж дам 20 баллов
ВПР 5 класс Выпишите предложение с прямой речью расставить знаки препинания, составить схему
1) Вы уже заплатили за проезд ребята 2) Кондуктор попросил ребят заплатить за проезд 3) Кондуктор сказал чтобы ребята заплатили за проезд 4) Заплатите за проезд попросил ребят кондуктор
Для чего нужен деловой стиль речи? (10 предложений)
Виды документов официально –делового стиля
Нужна ли запятая после “только“? :“Только, находясь рядом с ним, никогда нельзя пытаться угадать его действия“
диалог используя слова вежливо спасибо, пожалуйста, благодарю
помогите пожалуйста найти прямое значения слов (тяжелый характер тяжелый чемодан золотая цепочка золотая осень
Разбор слова беспощадный под цифрой 2
нужен ответ на вопрос номер 2, желательно очень развёрнуто
Спиши.вставь пропущенные буквы найди оговоренные слова.обозначь корень.подчеркни передающиеся согласные в корне
Ответ:
1. Чингиз-хан (Чингисхан)
2. Умный, непобедимый
3. Китай, Средняя Азия, Восточная Европа
4. Тяжёлая детсво, жадность, бедность, жажда гнева
5. Бедствия, рабство, жалкость, несущность, трудности
6. Битва, жестокость к врагам, щедрость к сторонникам, умность, хитрость, стремительность