Автор: maxinam
Предмет: Математика
Уровень: студенческий
Незнайка выписал на доску всевозможные положительные десятичные дроби, составленные и цифр 1, 2, 3 с одним или двумя знаками после запятой, содержащие одну из этих цифр по одному разу. затем пришёл Знайка и подсчитал сумму всех выписанных Незнайкой чисел. Чему она равна?
Ответ писать с решением.
Автор: fear777
Предмет: Математика
Уровень: 5 - 9 класс
В большом- прибольшом диктанте из 7 строчек Незнайка допустил много ошибок, но не более чем 20. Докажите что в каких- то 2 строчках Незнайка сделал одинаковое количество ошибок.
Автор: antongolos2006
Предмет: Математика
Уровень: 5 - 9 класс
Незнайка составил четыре числовых ребуса, в которых требуется заполнить пустые клетки числами так, чтобы получились верные равенства, и предложил Знайке их решить. Знайка сразу заметил, что один из ребусов составлен неверно. Какой?
Автор: taisiyakrashka
Предмет: Математика
Уровень: студенческий
Но лик нашел на полке монет этих монет используя знаки сложения и умножения Он сложил математическое выражение равная 100
Для этого выражения он использовал монеты на общую Сумму в 29 руб.
Фрик и Грег поспорили с морякам что смогут сложить выражение тоже равная 100 но дешевле чем у Нолика
Помоги им перенеси нужные монеты в поле внизу постарайся найти наиболее дешёвое решение
Автор: Dilim83
Предмет: Математика
Уровень: 5 - 9 класс
Помогите решить «18 целых знаменатель 103 а числитель 100000»
Автор: nemopubg2006
Предмет: Математика
Уровень: 5 - 9 класс
Придумать 5 смешанных чисел и перевести их в неправильную дробь
5 неправильных дробей перевести в смешанные числа
Автор: NitroEgor
Предмет: Математика
Уровень: 5 - 9 класс
Срочно!
Незнайка выполнял домашние задания по математике, русскому языку и истории. Задание по математике он делал 1 1/3 ч, что составляло 8/15 всего времени, затраченного им на выполнение заданий. Задание по русскому языку Незнайка выполнял на 7/15 ч дольше, чем по истории. Сколько времени он выполнял задание по русскому языку?
С краткой записью пожалуйста!
Автор: qwert20021008
Предмет: Математика
Уровень: 5 - 9 класс
Надя задумала число,умножила его на 5,вычла из произведения 14 и плучила 41,какое число она задумала?
Автор: nstcka
Предмет: Математика
Уровень: 5 - 9 класс
ученик задумал число, разделил на 15 , из ризультата вычел 120 и получил 10 . Кокое число задумал ученик?
Автор: toptantut80
Предмет: Математика
Уровень: 5 - 9 класс
Найди сумму неизвестных чисел, обозначенных вопросительным знаком в ответе укажи только число, без пробелов и каких-либо знаков препинания. Например : 5.
Ответ:
Пошаговое объяснение:
нужно 2015 разложить на простые множители это и будут цифры искомого числа
2015 = 5 * 13 * 31
так как 13 и 31 не могут быть цифрами числа то Знайка и смог обнаружить ошибку
Просто загадал число, он перемножил