Автор: daytonkonov
Предмет: Русский язык
Уровень: 5 - 9 класс
сочинение на тему: различия суб. культур
Автор: nastyakareva2003
Предмет: Русский язык
Уровень: 10 - 11 класс
4 Прочитайте текст. При чтении найдите слова или словосочетания, ко- торые надо выделить голосом. Определите тему и в соответствии с ней озаглавьте текст. Объясните лексическое значение существительного цен- ность. Подберите антонимы к выделенным прилагательным. Выпишите из текста сложные слова, обозначьте морфемы (значимые части слова) и укажите способ их образования. Культурой мы называем всё, что создал человек — в противополож- ность природе, которая возникла без нашего участия. Каждый народ и каждое время рождает свою особенную культуру. Под этим подразумева- ются собственные традиции и ценности, которые оказывают влияние на повседневную жизнь. Это могут быть еда и одежда, технические изо- бретения, например хитроумные оросительные системы или же театраль- ные постановки, которые покоряют людей во всём мире, — и искусство. В музее можно увидеть много вещей, сделанных человеком. Они показы- вают, насколько различны люди и произведения. Во всём этом выража- ется культурное разнообразие. (Из «Большой энциклопедии знаний)
Автор: Stenamov
Предмет: Русский язык
Уровень: 5 - 9 класс
Какого человека можно назвать культурным? От 200 слов
Автор: wfpscpdvprpdpvpvr
Предмет: Русский язык
Уровень: 5 - 9 класс
125. В каких словах одинаковые корни? Найдите пары, выделите в них суффиксы. Образец: ледовый, ледяной. Песочный, лесистый, рыбный, серебряный, каменистый, бархатный, теневой, яблоневый, каменный, песчаный, яблочный, тенистый, рыбий. лесной, бархатистый, серебристый.
Автор: denisvihzhinskyi
Предмет: Русский язык
Уровень: 5 - 9 класс
Придумайте 10 словосочетаний с корнями кас и кос, обозначьте условия выбора орфограммы в корне
Автор: merikent8394
Предмет: Русский язык
Уровень: 5 - 9 класс
В каждой группе даны слова с одинаково звучащими омонимичными корнями.выпишите слова с одним корнем,затем с другим.выделите корни.составте по два словосочетания с любимы словами имеющими омонимичные корни. НОС,носить,носик,вынос,носильщик,перенос,переносица,носилки,носатый,разносчик.
Автор: muroclawiwna
Предмет: Русский язык
Уровень: 5 - 9 класс
Объясните, являются ли родственными слова: осиный и подосиновик, речевка и речка, самовар и бульвар.
Автор: seidualiali
Предмет: Русский язык
Уровень: 5 - 9 класс
В каком ряду во всех словах два корня?
1)кровеносный, круглолицый, самовар
2)семилетка, авиачасть, чрезмерный
3)песнопение, надстройка, светловолосый
4)видеофильм, предрасположенность, самолё
Автор: Logoped32
Предмет: Русский язык
Уровень: 5 - 9 класс
Отметьте слово родственные слова цветок : цветочный разноцветный цветущий
Автор: polinayastrebovaa
Предмет: Русский язык
Уровень: 5 - 9 класс
составить синквейн на культура
Сравните родственные слова.Какие из них имеют два корня?
Культура,культурный,культурно,некультурный,некультурно,физкультура,физкультурный.
Ответ: физкультура,физкультурный.