ТЫ апельсин». Звени, Разговор карандашей Часто во время дождя стоишь у окна, смотришь, слушаешь, и тебе…

Запишите предложения, подчеркните глаголы изъявительном наклонении, определите время.

1. В бочке с дождевой водой у крыльца поселилась лягушка.

2. Ласточки летают над самой землей.

3. О том, что зима не за горами, расскажет первый осенний иней. Он густо опустится на ступеньки крыльца, на крышу дома, пока в туманном дыму октябрьского утра не покажется солнце.

4. В серой пелене тонут стволы деревьев, расплываются полевые и озерные дали.

5. Сыпь ты, черемуха, снегом, пойте вы, птахи, в лесу

6. Выткался на озере алый свет зари. На бору со звонами плачут глухари.

7. Гори, звезда, моя не падай. Роняй холодные лучи.

8. Не жалею, не зову, не плачу, все пройдет, как с белых яблонь дым.

9. И мне в окошко постучал сентябрь багряной веткой ивы.

10. Я не хотел бы стать грозой, в ней слишком – слишком много грома. Я б лучше сделался росой, ей счастье тихое знакомо.

Как птицы, скачут и бегут, как мыши,

Сухие листья кленов и берез,

С ветвей срываясь, устилают крыши,

Пока их ветер дальше не унес.

Осенний сад не помнит, увядая,

Что в огненной листве погребена

Такая звонкая, такая молодая,

Еще совсем недавняя весна

СИНТАКСИЧЕСКИЙ РАЗБОР!

ПОЖАЛУЙСТА!

ПОМОГИТЕ ОООООООООЧЕНЬ СРОЧНО! УМОООООООЛЯЯЯЯЯЯЯЮ

Укажите предложения, в которых есть однородные члены (знаки препинания не расставлены):

Я люблю слушать пение птиц ранним утром когда первый розовый свет зари окрасит деревья.

Каштанка заскулила протянула передние лапы и положила на них свою голову.

Весною речки становятся бурными образуют водопады и с шумом несут свои воды в Черное море.

Цветок фиалки поднял поверх травы свою головку с фиолетовым глазом.

Внят и желтеет

Травка на лугах,

Только зеленеет

О́зимь на полях,

В каждом слове отметить первую букву, если это гласный звук то красным карандашом, если согласный то синим. Почему О́зимь так называется?

8. Спиши. Вместо точек напиши нужную букву. Я люблю цвет. и лип., и почтальон. дяд. Пет., весн. и лет. Земляник. нарисую и раскрашу красным цветом. Младший сын вынул из кармана свечк. Прочитай-ка нам страниц. про ворон. и лисиц. Барби зеркальце достала, заплетать косичк. стала. Посадил дед репк. Кит фонтанчики пускает, себе спинк. поливает. Даже яблоньк. в саду тьма ночная скрыла.

Прочитайте пословицы, образуя краткие прилагательные от слов в скобках.
1. Ученье (горькое), да плод от него (сладкий). 2. Весна (красная), да (холодная); осень (дождливая), да (сытная). 3. (Холодный) сентябрь, да (сытный). 4. Настоящий герой в словах (гордый), в делах (твердый). 5. Рыбка (мелкая), да уха (сладкая). 6. Если дружба (великая), будет Родина (крепкая). 7. У кого (сильные) мышцы, тот победит одного, кто(сильный) знаниям-победит тысячи.8.Не будь (упрямый), а будь (прямой).9.У правды язык (суровый), зато душа (добрая). 10.(Молодой) годами, да (старый) умом. 11. Старость (забывчивая), юность (неопытная).​

Помогите пожауйста с домашним задание по родному языку!:

1. Прочитай тексты и определи их темы. №1. Лес весь сверкал, переливался разноцветными весёлыми звёздочками. Солнце ещё только поднималось над деревьями и не успело высушить вчерашнего дождя. Каждый листок, каждая травинка и мшинка блестела, улыбалась капельными глазками. Все кусты и ёлочки были в паутинках, и каждая паутинка была унизана крошечными водяными жемчужинами. №2. Под липой было прохладно и спокойно; залетавшие в круг ее тени мухи и пчелы, казалось, жужжали тише; чистая мелкая трава изумрудного цвета, без золотых отливов, не колыхалась; высокие стебельки стояли неподвижно, как очарованные; как очарованные, как мертвые, висели маленькие гроздья желтых цветов на нижних ветках липы. . Вдали, за рекой, до небосклона всё сверкало, всё горело; изредка пробегал там ветерок и дробил и усиливал сверкание; лучистый пар колебался над землей. Птиц не было слышно: они не поют в часы зноя; но кузнечики трещали повсеместно, и приятно было слушать этот горячий звук жизни, сидя в прохладе, на покое: он клонил ко сну и будил мечтания. №3. Солнечный день в самом начале лета. Я брожу неподалеку от дома в берёзовом перелеске. Всё кругом будто купается, плещется в золотистых волнах тепла и света. Надо мной струятся ветви берёз. Листья на них кажутся то изумрудно-зелёными, то совсем золотыми. А внизу под берёзами по траве тоже, как волны, бегут и струятся лёгкие синеватые тени. И светлые зайчики, как отражения солнца в воде, бегут один за другим по траве, по дорожке. Солнце и в небе, и на земле. И от этого становится так хорошо, так весело, что хочется убежать куда-то вдаль, туда, где стволы молодых берёзок так и сверкают своей ослепительной белизной.

Подчеркни главные члены предложения. Подпиши над всеми словами части речи.

Помогите пожалуйста)))

Скромно синеют колокольчики. Белеет зарослями красивая ромашка, дикая гвоздика ярко горит пунцовыми пятнами. По болотам краснеет спелая клюква. Мелькают небольшие гроздья брусники. Часто попадаются ржавые листья морошки.

Вставьте буквы. Обозначьте условия выбора орфограммы.

Убра…ая территория, фарширова…ый перец, смышле…ый малыш, потуше…ые огни, нечая…ый поступок, недоваре…ый суп, реше…ая задача, рва…ая куртка, плете…ый коврик, стриже…ый мальчик, развяза…ый шнурок, жела…ый подарок, непокраше…ый пол, груже…ые кирпич…м повозки, неезже…ые дороги, взволнова…ая девочка, встрече…ый друг, суше…ые фрукты, упакова.ые книги, моще…ые дороги, тка…ая скатерть, вымоще…ые дороги, тка…ый золотом узор, замече…ый недостаток, варе…ое яйцо, подкова…ая лошадь, неслыха…ый успех, поране…ый палец.

Прочитайте. Спишите, подчёркивая наречия
Солнце светит ярко-ярко!
От него светло и жарко.
Солнце в роще, на лугу —
Я встречать его бегу.​