20
ИюньРешите пожалуйста. Даю 30 баллов.
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Решите пожалуйста. Даю 30 баллов.
16
ОктябрьНечётные.30 баллов. ПРошу решите!
Автор: tiger2009
Предмет: Алгебра
Уровень: 1 - 4 класс
Нечётные.30 баллов. ПРошу решите!
Ответов к вопросу: 1
Ответить на вопрос: Отменить ответ
09
ДекабрьДаю 30б) решите пожалуйста
Автор: bobij228337
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
даю 30б) решите пожалуйста
21
АвгустПомогите решить. 30 балов
Автор: gazievislam36
Предмет: Алгебра
Уровень: студенческий
Помогите решить. 30 балов
17
АвгустРешите пожалуйста 30 балов даю
Автор: Мxb
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Решите пожалуйста 30 балов даю
08
НоябрьРешите пожалуйста даю 30 баллов
Автор: maksatalua52
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
решите пожалуйста даю 30 баллов
07
ИюньДАЮ 30 БАЛЛОВ, Решите пожалуйста!
Автор: linara2785
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
ДАЮ 30 БАЛЛОВ, Решите пожалуйста!
14
Октябрь30 баллов срочно!
Автор: sinan20
Предмет: Алгебра
Уровень: студенческий
30 баллов срочно!
12
АвгустРешить неравенства: (даю 30 баллов!)
Автор: KCeXACToP
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Решить неравенства: (даю 30 баллов!)
28
МайПомогите решить. Срочно! 30 балов
Автор: sveta86795
Предмет: Алгебра
Уровень: 1 - 4 класс
Помогите решить. Срочно! 30 балов
28
ОктябрьРешите пожалуйста, даю 30 балов
Автор: pv160444
Предмет: Алгебра
Уровень: студенческий
решите пожалуйста, даю 30 балов
Вам так же может быть интересно:
Новые вопросы по предмету:
24
ДекабрьПожалуйста решите. Прошу
Автор: rustamovaajzamal7
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Пожалуйста решите. Прошу
24
ДекабрьНайди, при каких значениях u имеет смысл выражение 1/√2u^2−12u+16. 1)u≥4 2)другой ответ 3)u<2 4)∅…
Автор: vitalina200815
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Найди, при каких значениях u имеет смысл выражение 1/√2u^2−12u+16.
1)u≥4
2)другой ответ
3)u<2
4)∅
5)2≤u≤4
6)2
7)u>4
8)u≤2,u≥4
9)u<2,u>4
24
ДекабрьПОМОГИТЕ ПОЖАЙЛУСТА!
Автор: domashkydaitepzh
Предмет: Алгебра
Уровень: 10 - 11 класс
ПОМОГИТЕ ПОЖАЙЛУСТА!
24
ДекабрьРозкладіть на множники а-b+a²-b²
Автор: 09110510az
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
розкладіть на множники а-b+a²-b²
24
ДекабрьПри скольких натуральных чисел х рашение имеет смысла? Пожалуйста срочно всё отдам!
Автор: gdksncb
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
При скольких натуральных чисел х рашение имеет смысла? Пожалуйста срочно всё отдам!
24
Декабрь83 (1, и 2 пример). Помогите решить. Меня учили что целые числа с целыми, дробными с дробными. И там…
Автор: nastyacap04
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
83 (1, и 2 пример). Помогите решить. Меня учили что целые числа с целыми, дробными с дробными. И там где дробные найти знаменатель. И домножить числитель. Сделайте также где целые числа. Также над скобками напишите действия. Напишите на что сокращаете и как сокращаете. И как правильную дробь в неправильную дробь перевести. Напишите тоже. И всё это на листочке. Напишите. Дам 60 баллов
24
ДекабрьДана алгебраическая дробь y−7/y+16. 1) При каких значениях переменной значение дроби равно нулю? Если…
Автор: divnasta
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Дана алгебраическая дробь y−7/y+16.
1) При каких значениях переменной значение дроби равно нулю?
Если y
2) При каких значениях переменной дробь не определена?
Если
24
ДекабрьПожалуйста ответьте быстрее, мне нужно срочно! Отдам все свои баллы))
Автор: giperrobot
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Пожалуйста ответьте быстрее, мне нужно срочно! Отдам все свои баллы))
24
ДекабрьΠ және 3,52 сандарын салыстыр.
Автор: suyngarinanazira
Предмет: Алгебра
Уровень: студенческий
π және 3,52 сандарын салыстыр.
24
ДекабрьSqrt{46 — 6 sqrt{5} } times (1 + 3 sqrt{5} ) Можно, пожалуйста, все подробно 8 класс
Автор: 87058476966
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
[ sqrt{46 — 6 sqrt{5} } times (1 + 3 sqrt{5} )]
Можно, пожалуйста, все подробно
8 класс
Ответ:
Объяснение:
1) (a-b) ²-5²=(a-b-5) *(a-b+5)
3) x²-(16b²-8bc+c²) =x²-(4b-c) ²=
(x-(4b-c)) *(x+(4b-c)) =(x-4b+c)*(x+4b-c)
5) (b⁵)²-(5²(b⁴)²+2*5*b⁴*4+4²) =
(b⁵)²-(5b⁴+4)²=(b⁵-(5b⁴+4))*(b⁵+(5b⁴+4)) =
(b⁵-5b⁴-4)*(b⁵+5b⁴+4)
7) (2x-3y) ²-(2a-b) ²=
(2x-3y-(2a-b)) *(2x-3y+(2a-b)) =
(2x-3y-2a+b) *(2x-3y+2a-b)