Сколько существует видов ковалентной связи!
Сколько существует видов ковалентной связи!
















В мире сколько видов психологии человека существует ?
Сколько существует видов ковалентной связи!
5 класс Ценность дружбо и любовь
назовите по международной и рациональной номенклатуре
Питання №1 ?
2 бали
До відмінностей між органічними та неорганічними сполуками можна зарахувати:
набір елементів, що утворюють множину сполук
вступають у реакції сполучення
беруть участь в обміні речовин
характеризуються температурами кипіння та плавлення
Питання №2 ?
2 бали
В органічних сполуках завжди присутній …
Карбон
Гідроген
Оксиген
Нітроген
Питання №3 ?
2 бали
“Органічні речовини могли утворюватися лише в живих організмах під дією життєвої сили” — це постулат …
теорії Вольта
теорії Бутлерова
теорії віталізму
теорії Велера
Питання №4 ?
2 бали
Органічні речовини – це сполуки з переважно …
водневим зв’язком
ковалентним зв’язком
молекулярним зв’язком
йонним зв’язком
Питання №5 ?
2 бали
Формула, яка показує якісний і кількісний склад речовини, називається …
молекулярною
органічною
структурною
електронною
Питання №6 ?
2 бали
Теорія будови органічних сполук була розроблена …
Бутлеровим
Менделєєвим
Авогадро
Морковніковим
12. Скільки груп у періодичній системі? Скільки підгруп має кожна група? Як їх називають і розрізняють?
Тип химической связи, основные за счёт совместной пары элементов, расположенных на одинаковом расстоянии от обоих атомов:
1) Водородный
2) Ковалентная неполярная
3) Металлическая
4) Ионный
5) Ковалентная полярная
Помогите пожалуйста!
естествознание 5 класс
Как понять, с чем оксиды (основные, кислотные, амфотерные) реагируют, а с чем нет? Я окончательно запуталась, везде говорят разное, может кто-нибудь сможет объяснить доступным языком.
как оксиды нитрогена влияют на человека?
В перечне: иодид натрия, фторид натрия, бромид натрия, хлорид натрия — число солей, взаимодействующих с бромом, равно:
1) одному;
2) двум;
3) трём;
4) четырём.
Помогите пожалуйста! Определить тип реакции: 1.C4H10→C4H8+H2↑ 2.C6H6+HNO3→C6H5NO2+H2O. 3.CH3-CH=CH-CH3→CH2=CH-CH2-CH3. 4.C3H6+H2→C3H3
СРОЧНО!
Рассказ про праздник 9 мая 5 предложений
Помогите, пожалуйста. Срочно, даю 30 баллов.
Дайте характеристику меди по периодической системе. Составьте электронную формулу атома, распределите валентные электроны по квантовым ячейкам, определите электронное семейство элементов; поясните, металлические или неметаллические свойства имеет данный элемент с точки зрения строения атома.
СРОЧНО ПОМОГИТЕ!
При сгорании 8,8г углеводорода получилось 26,4г углекислого газа; плотность сгоревшего вещества по водороду равна 22. Определить формулу.
Для приготовления жидкого минерального удобрения аммиак объемом 20 л растворили в воде массой 400 г (объем газа приведен при нормальных условиях). Какое процентное отношение аммиака в добытом растворе?
для синтезу хлоридної кислоти було взято 32 кг водню. обчислити масу хлороводню що утворився
!СРОЧНО!
Определите объем воды, необходимый для растворения 27,8 г железного купороса FeSO4 — 7Н2О для того, чтобы приготовить раствор сульфата железа FeSO4 с массовой долей 10 %.
1. Рассчитайте массу 2,5 моль SO2
2. Рассчитайте количество вещества 18*10²³ молекул/моль воды
Тема: Розчини. Масова частка речовини в розчині
Для розв’язання задач використовусмо формули:
m( речовини)
m(розчину)
w( речовини)
m( речовини) —
m( розчину) —
100%
w( речовини) . m( розчину)
100%
m( речовини ) . 100%
w( речовини)
Розв’язати задачи:
1. В 450 ВОДИ РОЗЧИнили 150г солі. Знайдіть масову частку (%) солі в
добутому розчині.
2. В розчині масою 200г масова частка солі складас 45%. Знайдіть масу
(г) солі в розчині. Яка маса води в цьому розчинi?
3. Маса цукру в розчині — 25г, масова частка цукру — 10%. Знайдіть масу
(г) розчину.ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА
3,56 г железа растворили в 100мл 10% раствора соляной кислоты(р=1,05гмл). массовая доля хлороводорода в полученном растворе составляет
Ответ:
Объяснение: ответ на фото