Автор: vitalina200815
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Найди, при каких значениях u имеет смысл выражение 1/√2u^2−12u+16.
1)u≥4
2)другой ответ
3)u<2
4)∅
5)2≤u≤4
6)2
7)u>4
8)u≤2,u≥4
9)u<2,u>4
Автор: 09110510az
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
розкладіть на множники а-b+a²-b²
Автор: gdksncb
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
При скольких натуральных чисел х рашение имеет смысла? Пожалуйста срочно всё отдам!
Автор: nastyacap04
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
83 (1, и 2 пример). Помогите решить. Меня учили что целые числа с целыми, дробными с дробными. И там где дробные найти знаменатель. И домножить числитель. Сделайте также где целые числа. Также над скобками напишите действия. Напишите на что сокращаете и как сокращаете. И как правильную дробь в неправильную дробь перевести. Напишите тоже. И всё это на листочке. Напишите. Дам 60 баллов
Автор: divnasta
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Дана алгебраическая дробь y−7/y+16.
1) При каких значениях переменной значение дроби равно нулю?
Если y
2) При каких значениях переменной дробь не определена?
Если
Автор: giperrobot
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Пожалуйста ответьте быстрее, мне нужно срочно! Отдам все свои баллы))
Автор: suyngarinanazira
Предмет: Алгебра
Уровень: студенческий
π және 3,52 сандарын салыстыр.
Автор: 87058476966
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
[ sqrt{46 — 6 sqrt{5} } times (1 + 3 sqrt{5} )]
Можно, пожалуйста, все подробно
8 класс
Ответ:
Объяснение:
а) b1=2 b2=6 q=b2/b1=6/2=3
b3=b2*q=6*3=18
b4=b3*q=18*3=54
б) b1=10 b2=5 q=b2/b1=5/10=0,5
b3=b2*q=5*0,5=2,5
b4=b3*q=2,5*0,5=1,25
в)b1=1,4 b2=-7 q=b2/b1=-7/1,4=-5
b3=b2*q=-7*(-5)=35
b4=b3*q=35*(-5)=175
г)b1=-36 b2=12 q=b2/b1=12/(-36)=-1/3
b3=b2*q=12*(-1/3)=-4
b4=b3*q=(-4)*(-1/3)=4/3
д)b1=2√2 b2=4 q=b2/b1=4/2√2=√2
b3=b2*q=4*√2=4√2
b4=b3*q=4√2*√2=8
е) b1=1/√3 b2=-1 q=b2/b1=(-1)/(1/√3)=-√3
b3=b2*q=(-1)*(-√3)=√3
b4=b3*q=√3*(-√3)=3