Автор: vlad8678
Предмет: Математика
Уровень: 5 - 9 класс
шарик стоит 17 тенге,какими монетами набрать эту сумму ,запиши два разных варианта,одинаковые монеты можно использовать несколько раз. 1тг 2тг 5тг 10тг
Автор: Kamran17518
Предмет: Математика
Уровень: 5 - 9 класс
Можно ли привести дробь:
1) 3/8 к дроби со знаменателем 20; 2) 2/3 к дроби со знаменателем 36; 3) 7/12 дроби со знаменателем 40; 4) 11/24 к дроби со знаменателем 12.
Автор: Elinor2011
Предмет: Математика
Уровень: студенческий
5/6,9/6,4/9,8/12,12/18,3/10,6/24,9/24: Какие дроби можно сократить
Автор: vikasmi
Предмет: Математика
Уровень: 5 - 9 класс
Способом зрівняння кількості двійок і п’ятірок у знаменнику дробу перетворити у десяткові дроби звичайні дроби: а) 7/40 б) 13/125.
Автор: sonievzzz
Предмет: Математика
Уровень: 5 - 9 класс
Восемь монет различного достоинства нужно раздать восьми людям. Сколькими спо-
собами это можно сделать?
Автор: arykbaevaumutaj7
Предмет: Математика
Уровень: 1 - 4 класс
Подумай как можно выполнить умножение на 9
Автор: sggggggggggj
Предмет: Математика
Уровень: 5 - 9 класс
В кошельке 20 монет: по 1 руб., 2 руб. и 5 руб. Двухрублёвых монет в
шесть раз больше, чем однорублёвых. Пятирублёвых монет меньше, чем двухрублёвых. Сколько пятирублёвых монет в коробке?
Автор: bananjo
Предмет: Математика
Уровень: 5 - 9 класс
На каждую клетку шахматной доски положили монеты, при этом если клетки соседние по стороне, то количества монет на них отличаются на 1. На одной клетке лежит 2 монеты, на другой — 16 монет. Посчитали суммы монет в восьми столбцах, и взяли среди восьми полученных сумм наименьшую. Напишите через пробел все варианты, какие могли получиться.
Автор: nikita1231342
Предмет: Математика
Уровень: 5 - 9 класс
Самая СЛОЖНАЯ ЗаДаЧа в МиРе !
Существует ровно 21 различный способ разменять некоторую сумму денег, составленную из купюр по 50 руб. и 100 руб., монетами по 2 рубля и 5 рублей (способы считаются различными, если отличаются количеством монет одной стоимости). Какова эта сумма?
Автор: 2011dachka
Предмет: Математика
Уровень: 5 - 9 класс
Как сократить дробь 10 целых 31/30? СРОЧНО
Я тоже сейчас это задание делаю)
Как я думаю способов 0
Так как монеты по 3.6 нам нужно из этих монет получить целое число. Тоесть их можно умножить только на 5. Получится 18. И если 9*2=18, а 18+18=36. Тоесть не получается. А если умножать 3.6 на другие числа получится не целое число, а нам нудно целое.
Короче 0 способов. Я не умею хорошо объяснять. Сорян(