Автор: marylove16
Предмет: История
Уровень: 10 - 11 класс
СРОЧНО! ДАЮ 100 БАЛОВ!
Як розгортався декабристський рух на українських землях? Чи мав він вплив на розвиток українського суспільства? (розгорнута відповідь)
Автор: Mhstyle
Предмет: История
Уровень: студенческий
СРОЧНО ДАЮ 50 БАЛОВ
які чинники впливали на розвиток господарства лівобережної гетьманщини та слобожанщини
Автор: todosukvadim62
Предмет: История
Уровень: 5 - 9 класс
ТЕРМІНОВО! ВІДПОВІСТИ НА ПИТАННЯ, ДАЮ 35 БАЛІВ!
Автор: birlikmerei
Предмет: История
Уровень: 10 - 11 класс
ДАЮ 45 БАЛЛОВ! Яким було ставлення загальноукраiнських полiтичних партiй до проблем украiнцiв?
Автор: kulickinakristina3
Предмет: История
Уровень: 10 - 11 класс
ЛЮДИИИИ, СРОЧНООООО, ДАМ 50 БАЛЛОВВВВ
Автор: elavlu02
Предмет: История
Уровень: студенческий
Помогите написать краткий конспект на тему «Областные и все казахские съезды» СРОЧНО! ДАЮ 35 БАЛЛОВ! ПОМОГИТЕ.
Автор: LeonSayaka11037
Предмет: История
Уровень: 5 - 9 класс
СРОЧНО ПОМОГИТЕ ЗА ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ ДАМ 40 БАЛЛОВ!
Автор: mary4817
Предмет: История
Уровень: 10 - 11 класс
ЛЮДИ СРОЧНО ХОЧУ СИЛЬНО СПАТЬ 45 БАЛЛОВ!
Автор: Лиза20071111
Предмет: История
Уровень: 5 - 9 класс
СРОЧНО!Даю 30 балов
Чого прагнув досягти Петро Столипін запроваджувати аграрну реформу?
Автор: frosya1982
Предмет: История
Уровень: студенческий
СРОЧНО! ДАЮ 35БАЛЛОВ.
Задание 3.Напишите про военную интервенцию в России в период гражданской войны. НЕ ПИШИТЕ ФИГНЮ ИЛИ БАН
Досягнення Афінської демократії включають:
1. **Участь громадян:** Важливий аспект демократії в Афінах полягав у тому, що громадяни мали можливість брати участь у прийнятті рішень через голосування на нарадах та агорі (громадському майдані).
2. **Ідея рівноправ’я:** Афінська демократія розвивалася на ідеї рівноправ’я, де кожен громадянин мав можливість висловлювати свою думку.
3. **Система народних судів:** Громадяни мали можливість брати участь у судових процесах та визначати вину чи невинуватість осіб.
Однак Афінська демократія мала обмежений характер через:
1. **Ексклюзивність:** Демократія застосовувалася лише до певного класу громадян – вільних чоловіків, виключаючи жінок, рабів та інших.
2. **Обмежена громадянська участь:** Не всі громадяни брали активну участь у владних рішеннях, існувала певна еліта, яка часто визначала політичні рішення.
3. **Військова імперія:** Афіни вели активну військову політику, що не завжди відображало ідеї демократії, особливо в конфліктах із сусідніми полісами.
Отже, Афінська демократія мала свої досягнення, але була обмеженою за участі та застосуванням на певний клас громадян.