Автор: Alice7564
Предмет: Другие предметы
Уровень: 5 - 9 класс
почему при тепловой обработке мясо изменяет цвет и массу?
Автор: fantomesgamer
Предмет: Другие предметы
Уровень: 5 - 9 класс
Почему Мясо нельзя оттаивать в воде?
Автор: YkeKohai
Предмет: Другие предметы
Уровень: студенческий
Почему пресную рыбу перед употреблением в пищу следует подвергать тепловой обработке
Автор: elizaafina
Предмет: Другие предметы
Уровень: 5 - 9 класс
что будет есди налить налить подсолн. масло в воду?
Автор: hoshil
Предмет: Другие предметы
Уровень: 5 - 9 класс
Почему в морозы из неработающих автомашин сливают воду?
Автор: 1darksoul6
Предмет: Другие предметы
Уровень: студенческий
В чайник налили воду при температуре 20 ⁰С и поставили на газ. Каждую минуту вода нагревается на 10 ⁰С. Через какое время вода закипит?
=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=
Сформулируйте проблему задачи *
Определить время, за которое вода нагревается на 10 ⁰С
Определить температуру кипения воды
Определить на сколько ⁰С нагревается вода каждую минуту
Определить температуру воды в чайнике
Определить время, за которое закипит вода в чай
Автор: qmpz6444
Предмет: Другие предметы
Уровень: 5 - 9 класс
Вычислите, сколько воды (г) нужно выпарить из 1 кг 21%-ного раствора хлорида магния до получения насыщенного при 20 С раствора, если растворимость соли при этой температуре равна 35 %.
Автор: 078584
Предмет: Другие предметы
Уровень: 5 - 9 класс
Ирина налила в один пузырёк холодную воду и добавила в неё синий краситель. В другой пузырёк она налила горячую воду и добавила красный краситель. Затем она налила в аквариум воду комнатной температуры поставила в него две подставки по противоположным сторонам. Осторожно,затыкая отверстия пузырьков пальцами, опустила их в аквариум на подставки и стала наблюдать.
1) температура воды налитая в пузырьки разная или различная?
2) Какой результат получит Ира в ходе эксперимента и почему?
3) Если Ира захочет вначале получить зелёный цвет воды, а затем сделать её прозрачной,какой эксперимент её нужно провести? Опиши его.
СРОЧНО!
Автор: wibert
Предмет: Другие предметы
Уровень: 10 - 11 класс
1.Каково значение выделения для организма?
2.Откуда берутся вредные вещества в организме?
3.В каких органоидах происходит дыхание и фотосинтез?
4.Какие вещества поглощаются и выделяются в процессе дыхания и фотосинтеза?
Автор: 5h6jsr58wk
Предмет: Другие предметы
Уровень: 5 - 9 класс
Задача на логику.» Течет, но не жидкость. Твердый как камень-камень-разбить невозможно.»
масло тоже испаряется но при должной температуре, комнатной не достаточно для нго испарения