Как понять слова бабки « зачем помирать? Надеяться надо» помогите пожалуйста!
Как понять слова бабки « зачем помирать? Надеяться надо» помогите пожалуйста!
















Что озночает «Зачем усиливать боль? Лучше умножать радость» или как то так?
Как понять слова бабки « зачем помирать? Надеяться надо» помогите пожалуйста!
Помогите пожалуйста!
50 б.
Найдите как можно больше фразеологизмов с гиперболой(преувеличением) и литотой (преуменьшением)
Помогите пожалуйста!
ОТВЕТЬТЕ ПОЖАЛУЙСТА!
Один вопрос по сказу «Левша» УМОЛЯЮ!
Вопрос:
Можете ли вы сказать что в современном обществе есть люди подобные левше и почему?
1. Соедини понятия с их толкованием и их пример. Сильное преувеличение понятия с их толкованием и их пример. свойств изображаемого предмета или явления Употребление слов в переносном знании, скрытое сравнение, когда одно явление или предмет уподобляется другому на основании сходства или контраста Метафора Гипербола Взел Илья Муромец палицу весом сто пудов Луна будет улыбаться весь вечер ДАЮ 50 БАЛОВ
3Какие из нижеприведённых пословиц и поговорок лучше всего отражают черты характера старухи? (Сказка о Рыбаке и Рыбке).
1.Жадность — всякому горю начало. 2.За большим погонишься — малое потеряешь.
3.Много желать — добра не видать. 4.Корысть глаза слепит.
5.Не тот жаден, у кого мало, а тот, кто хочет большего.
6.Чем беднее, тем щедрее, чем богаче тем скупее.
7.У кого через край, тому больше подавай.
8.Жадность, что река: чем дальше, тем шире.
Сочинение на полтора тетрадных листа
Тема: «Объединяет ли общая беда людей?» ( Должен быть пример из литературы, истории, собственного опыта)
сочинение рассуждение что такое доброта по рассказу Чудесный Доктор
как произошел фразеологизм — дай бог?
подскажите пж в чем идея произведения «Правда- хорошо, а счастье-лучше»?
ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА
1. Объясните значение слов и словосочетаний, введите их в свою речь:
Например: 1.Милосердие — совокупность человеческих качеств, воспитываемых с самого детства, — уважения, сострадания, любви. Где ему место? Везде. Так должно быть!
Милосердие — соучастие в облегчении беды, несчастья, страдания другого.
2.Доброта —
3.Вежливость —
4.Счастье-
5.Дружба-
6.Гумманизм —
7.Чуткость-
8.Природа-
9. Патриотизм-
10.Героизм-
11.Достоинство-
12.Человек-
13.Красота, красота души-
14.Гармония —
15. Терпение –
16.Мужество, бесстрашие-
17. кроткий румянец,
18 могучее светило,
19 окрестные места,
20.малый был неказистым,
21 сомнение,
22. обаяние,
23. держать себя в узде,
24. изумление.
25.сострадание
3. Доброе дело и в воде не тонет.
Задание: Отталкиваясь от данного предложения, разверни свою мысль, в письменной форме ( от 5- 15 предложений) Текст может иметь форму небольшого рассказа, поучительной сказки, маленького стихотворения или текста рассуждения.
помогите это сор! Если что мне просто лень его делать. Ладно даю 30 баллов
Написать сочинение про мою семью
Что такое доброта? Дать анализ на основе произведений Ч айтматова Первый учитель и красное яблоко, срочно! Пожалуйста! Развернутый ответ даю 80 баллов!
50 БАЛЛОВ ЗАРУБЕЖНАЯ ЛИТЕРАТУРА довести що король лир та його доньки це баллада
написать конспект про Гомера на Украинском
Почему Швабрин относился к Гриневу с неприязнью?
Гринев, напившись, оскорбил Швабрина.
Гринев получил должность, которую должны были дать Швабрину.
Алексей считал Петра своим соперником в борьбе за руку и сердце Маши.
Алексей и Петр имели противоположные политические взгляды.
Аналіз «пісні про Гаявату тема: igeя; дійові особи;
засоби художньої вираз- ності; — витети: метафори порівняння.
придумати іншу кінцівку до твору 35 кіло надії, якась фантастична ШВИДШЕЕЕЕ
Письмово пояснити актуальність балади для українців
Полностью расписать ответы на вопросы (А.С.ПУШКИН) ((ДУБРОВСКИЙ))
1) В начале романа дается характеристика Кирилы Петровича Троекурова. Внимательно прочитайте пушкинский текст. Выражено ли в нем авторское отношение к Троекурову? Каким образом актер средствами художественного чтения передает отношение Пушкина к его персонажу?
2) Меняется ли эмоциональная окраска чтения актера, когда он начинает читать характеристику Андрея Гавриловича Дубровского? Если вы считаете, что меняется, то объясните, почему это происходит?
3) Какая фраза, особо выделенная чтецом, сообщает нам, что дальше пойдет рассказ об очень важном событии в жизни героев романа?
Ответ:
«Зачем усиливать боль, лучше умножать радость»
Объяснение:
Данная цитата означает, что нужно искренне радоваться каждой минуте, и не расстраиваться по пустякам. Нужно делать то, что тебе нравится, а не заставлять себя через ‘нехочу’