Помогите срочно Задание 2. ( 4 балла) Прочитайте текст. Выполните задания ( письменно). 1. Запишите…

Прочитайте текст и выполните задания.

У казахов существует множество традиций и обычаев, связанных с рождением ребенка и его воспитанием. Бесікке салу —традиционный казахский обряд, связанный с рождением ребенка. Это торжественное мероприятие устраивают, когда младенца первый раз кладут в «Бесік» — колыбель-качалку. Этот обычай доверяли кіндік шеше (вторая мать). Она накрывала младенца семью вещами: специальным одеялом, халатом, кибинеком (войлочным плащом), шубой и сверху, если младенец мальчик, клали узду и нагайку, для того чтобы он вырос хорошим наездником и нож, чтобы отпугнуть злых духов, а если младенец девочка — зеркальце и расческу, чтобы она выросла красавицей. У казахов «Бесік» считается золотым гнездом младенца, и обряд «Бесікке салу» — является одним из самых значимых и почитаемых. Приглашаются гости, накрывается праздничный дастархан, поэтому обряд «Бесікке салу» еще называют «Бесік той».

Озаглавьте текст.

Помогите пожалуйста

Прочитайте текст и выполните задания. Богатейшая культура казахского народа сохранило множество традиции и обычаев, почитаемых и передаваемых из поколения в поколение на протяжении многих веков, которые удивительно гармонично сочетаются и дополняют друг друга, прони все этапы жизни человека: рождение ребенка и его воспитание на разных этапах развития, обычаи гостеприимства, устройства свадьбы и других праздников. Невозможно не отметить традиционно уважительное и почтительное отношение к старшему поколению, уважение к мудрости, почитание предков У казахского народа принято считать своим долгом знать всех своих предков до седьмого колена. Другой отличительной чертой казахского народа являлось и является гостеприимство. Обязанностью хозяев считалось радушно встретить и накормить гостя, а вот не напоить гости чаем и не накормить тем, чем богат, стилось большим позором. Также было высшей бестактностью показать гостю свое плохое строение. Хозяева дома всегда стремились чтобы гость ушел в хорошем настроении, обязательно давали в дорогу гостинец. А если в гости приходил ребенок, то его обязательно угощали чем-нибудь вкусненьким и дарили небольшой подарок. Существовало поверье, что если ребенок уйдет из гостей расстроенный, то заберет с собой счастье из дома. В традициях и обычаях прошлого много умного, интересного и красочного. Соблюдение традиций и обычаев способствует развитию у людей чувства любви, уважительного отношения ко всему тому, что доставляет радость, веселье, эстетическое наслаждение: 7. В чем заключается особенность традиций и обычаев казахского народа? Приведите из текста два примера в качестве доказательств. [3] 8. Почему, согласно информации прочитанного текста, ребенку уделялось особое внимание, если он приходил и гости? (2) 9. Сформулируйте вопрос, ответом на который может послужить заключительная часть текста. [2]​

6 Послушайте текст. Сформулируйте его основную мысль. Скажите, в чём

заключается принцип улкен кiшi» (старший

младший)? Найдите в

тексте предложения с причастиями, выпишите их и задайте к ним вопрос.

«Үлкен

кіші

В казахской семье уважение к родителям, по традиции прививаемое

с раннего детства, является важной национальной чертой.

внутри

Общий

казахской семьи

основополагающий

принцип взаимоотношений

это принцип улкен кіші» (старший

—

младший),

являющийся основой воспитания у казахов. Он означает, что старший

член семьи должен осознавать свой статус и быть позитивным примером

для младшего, а младший должен уважать старшего и брать с него пример.

Человек, воспитанный в соответствии с этим принципом, воспринимает

его как универсальный: с уважением надо относиться к любому более

старшему человеку, а тот, в свою очередь, вправе рассчитывать на

—

—

—

уважение тех, кто моложе.

Поэтому в общественных местах молодых людей, воспитанных

B соответствии с этим принципом. не нужно просить уступить место

Прочитайте и озглавьте текст.Найдите в тексте предложения с прияастиями.Укажите вид и время действительных и страдательных причастий.

➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖

В казахских семьях всегда был очень высок авторитет старших поколений, развито уважение к старости и старейшинам.Стареющих, теряющих физические силы,болею щит родителей принято поддерживать, уход за ними до последнего дня считается долгом детей.

Благодарные родители за искреннеего выполнение сыновнего долга дают своим детям «Бата» (благосоловение).《Бата》 произноситс в сопровождении жеста 《Кол жаю》 (букв.《раскрыть ладони》)кисти рук складываются вместе перед лицом, раскрытыми ладонями вверх.Человек,получивший 《Бата》,обретает почёта и уважение,как среди родных,так и окружающих людей,соседей и знакомых.

Задания: Прочитайте текст и выполните задания. 1. Найдите в 3-м абзаце текста слова с орфографическими ошибками и исправьте ошибки. Известно, что не все казахи вели кочевой образ жизни. Небольшая часть народа, будучи оседлой, сеяла зерновые культуры. Конечно же, в амбарах водились мыши, из-за чего и появилась необходимость заводить кошку. По народным поверьям молодым людям, у которых нет пока еще детей, не рекомендовалось заводить кошку. Считалось, что это животное забирает всю ласку женщины себе, тем самым препятствуя появлению младенца на свет. Иногда на форумах в интернете обсуждается тема, где пытаются разобраться: верны ли эти суеверия, связанные с кошками? Вот некоторые из них. «Я счетаю, что кошки некогда не были священыми животными у казахов. Это ольше встречалось у египтян и арабов. Их держали для хазяйственых нужд. И щас в аулах кошек держат только для того, штоб они мышей лавили. А так кошка доброе и пушистое существо». ​

Задание 2. Выпишите 1, 2 предложения и расставьте знаки препинания, выделив запятыми вводные слова
Несомненно с незапамятных времён обширная казахская земля была культурной колыбелью всего евразийского пространства. По словам ученых в древности по степям Казахстана проходил Великий Шелковый путь, связавший Восток и Запад. Казахский народ имеет многовековую историю, является обладателем культурных ценностей,

вошедших в сокровищницу мировой цивилизации.

По количеству и разнообразию памятников, Казахстан не уступает таким странам как Индия, Китай, государствам Средиземноморья, является своеобразным музеем под открытым небом Недвижимых памятников истории, археологии, архитектуры насчитываются около 25 тысяч. Казахстан является чемпионом» в Центральной Азии по количеству эпиграфических памятников (надгробных надписей), Мавзолей Жошы-хана в Улытау находится в самом географическом центре Казахстана. Сегодня многие из этих памятников признаны ЮНЕСКО памятника ми всемирного значения: Мавзолей Ходжа Ахмеда Яссави и комплекс петроглифов Тамгалы в Алматинской области, памятник Алтын

Адам (< Золотой человек»), мавзолей Ходжи Ахмеда Яссави. Отрар. Туркестан

К тому же в библиотек ах хранятся более 66 млн книг и редких рукописей. Основная

часть казахского фольклора восходит к золотоордынской эпохе Вспоминаются образы

эмира Едиге и Асана Кайгы — советника Азь Жанибека, великого ордынского правителя

Одна из самых популярных и знаковых лиро-эпических казахских поэм«Кыз-Жибек>

включена в мировое культурное наследие Многое в Казахстане уходит корнями в древность. Даже название национальной

валюты Казахстана — тенге происходит из древности, от названия золотоордынской валюты <данг». Кстати, от него же происходит и русское деньги.

Задание 3.

Запишите сложные прилагательные, выбрав слитное или дефисное написание Казахско (русский) словарь; железнодорожная) станция; сине (глаза)я девочка; сине (красный) флаг; темно (зеленые) заросли; научно (технический) прогресс; восточно (славянские) земли, трудо (любивый) ученик; юго (восточное) направление; средне (азиатская) овчарка, юго-западный регион.
Помогите пожалуйста очень срочно!
ДАМ 30 Б
СДЕЛАТЬ ВСЕ ПРАВЕЛЬНО ПОЖАЛУЙСТА ​

Прочитай текст и выполни задания письменно .

Тусау кесер (разрезание пут) – обряд посвященный малышу. Делают для того, чтобы он быстро встал на ноги. Этот обычай организуют, когда он постепенно начинает ходить. Это время, в большинстве случаев наступает, когда ему исполняется год. Наши предки верили, что если этот обычай не будут проводить, то будущее ребенка будет плохим, он будет часто спотыкаться. А если этот обряд будет проведен, то его ждет светлое будущее и он будет счастливым, удачливым. .

Ноги малыша завязывают черно-белой веревкой. Эти цвета выбирают, чтобы он в будущем отличал черное от белого, был добропорядочным гражданином, никому не переходил дорогу

. Право разрезания пут в основном предоставляется многодетной, энергичной женщине или бабушке. Человек, который режет путы ребенку, должен быть шустрым, энергичным, уважаемым среди своего окружения. Наши предки верили, если такой человек будет резать пут ребенку, то его энергия будет передаваться малышу.

После застолья все выходят на улицу. Расстилается специальный ковер. На ковер ставят малыша, и выбранный человек режет ему пут. Далее два человека берут его за руки и водят его по ковру. Когда его водят, то люди в торжественной обстановке разбрасывают гостинцы и монеты.

1.Определите тему данного текста.( 1балл)

2.Когда и с какой целью проводят обряд « разрезание пут» ?(2 балла)

3. Почему ноги малыша завязывают черно- белой веревкой? ( 1 балл)

4.Кому предоставляется право разрезания пут ? (2 балла)

5.Почему этот обычай сохранился до нашего времени ?(2балла).

​

народ всегда был кочевым.

B БЫТОВОЙ ЖИЗНИ

кочевникОВ среди четырех

разновидностей домашних животных конь всегда ценился

выше других и занимал свое особенное место.«Лев-царь

зверей, конь- царь домашнего скота», «Крылья батыра-

конь», «Неудачливого джигита выручает удачливый

конь»,- так говорят народные поговорки. Казахи

уважительно называли их

«Мудрым

ЖИВОТНЫМ»

.

Есть группа обычаев и поверий, связанных с конем,

которые тесно переплетаются с периодами человеческой

жизни. Когда мальчику, исполняющему три года, седлают

коня, его начинают обучать верховой езде. В день, когда

ребенок садится на коня, собираются все люди аула. Также

есть поверье , что грива и хвост лошадей оберегают от

злых духов, бесов и опасностей. Существует традиция к

колыбели ребенка привязывать волосы из гривы и хвоста

лошадей. Выпишите причастный и деепричастный оборот

Новый год! Удивительный, весёлый, радостный праздник всех людей,

живущих на планете Земля. У всех народов мира Новый год означает уход

завершившегося года и наступление нового. Оказывается, многие народы

встречают Новый год в разное время года. У одних он наступает в ночь на 1

января, у других – в конце января, феврале, марте.

Я родилась и живу в Казахстане. Это моя Родина. В нашей республике

праздник Новый год встречают дважды. Первая встреча нового года

происходит, как и во многих странах, в ночь с 31 декабря на 1 января, когда

часы бьют 12 В домах устанавливают ёлки, которые наряжают еще за

несколько дней до праздника. Ёлки украшают разноцветными игрушками,

яркими гирляндами или снежинками. Взрослые и дети одеваются в костюмы

разных сказочных героев. Все вместе поют новогодние песни и водят

хоровод с Дедом Морозом и Снегурочкой. А еще зажигают бенгальские огни,

запускают салюты, которые придают празднику необычайные краски и

волшебство.

По традиции 31 декабря глава Республики Казахстан обращается к

народу с праздничным поздравлением, в котором желает всем процветания,

мирной жизни, дружбы между народами нашего государства. А ведь в нашей

республике проживают люди разных национальностей. После того как часы

пробили 12, все поздравляют друг друга с наступившим Новым годом,

желают здоровья, счастья и удачи в новом году.

Во второй раз в Казахстане Новый год приходит 22 марта. Этот

праздник называется Наурыз и означает «новый день». Наурыз – древний

праздник, возникший более 5000 лет назад. 22 марта – день весеннего

равноденствия. Этот день люди с нетерпением ждали, потому что в это время

наступает пробуждение природы, все вокруг просыпается ото сна,

начинается новый путь – новый круг жизни. В ночь на 22 марта по земле

ходит счастье, и поэтому в Наурыз приходит на землю добро и свет.

Вот так и объединились два празднования Нового года: один

старинный, а другой – современный, пришедший в жизнь казахского народа

недавно. И оба они означают наступление нового календарного года, а

значит – встречу с неизведанным, чудесным, радостным.

1.Определите основную мысль текста.

1. Назовите годы первой пятилетки. (1946-1950 гг.)

2. Когда началось освоение целины? (1954 г.)

3. В каких регионах началось освоение целины? (Сибирь, Казахстан, Урал, Поволжье, Северный Кавказ)

4. В каких областях Казахстана началось освоение целины? (Костанайская, Северо-Казахстанская, Кокшетауская, Торгайская, Павлодарская обл.)

5. Сколько земли было освоено в 1955-1965 гг? (25 млн.га.)

6. Назовите отрицательные последствия освоения целины. (эрозия почвы, сокращения животноводства, сокращение удельного веса казахов.)

7. Сколько человек прибыло в республику на освоение целины? (2 млн.)

8. Назовите положительные последствия освоения целины. (выросло производство зерна, появились новые города, дороги, линии электропередач)

пожалуйста помогите
 
​