Автор: анна2332
Предмет: Другие предметы
Уровень: 5 - 9 класс
Запишіть 7 питань для ваших однокласників і однокласниць у відповідях на який передбачає вживання слів з великої літери )срочно)
Автор: natusik298498
Предмет: Другие предметы
Уровень: 5 - 9 класс
Складіть письмово розповідь на тему «Для чого мені необхідно навчитися успішного спілкування ?»( не менше 10 речень). Срочно!
Автор: Kalkulator02
Предмет: Другие предметы
Уровень: 5 - 9 класс
Помогите пожалуйста это срочно!
Составить короткое сообщение чему я научился у папы.
Автор: Shupette
Предмет: Другие предметы
Уровень: 5 - 9 класс
Відкрите речення на тему ,,Мій саморозвиток в логопедії’
ДУЖЕ ПОТРІБНО, САМЕ ЗАРАЗ!
Автор: danilfinageev588
Предмет: Другие предметы
Уровень: студенческий
записати у зошит правила (складові) здорового способу життя 7 клас
Автор: baimukhandarina
Предмет: Другие предметы
Уровень: студенческий
які лайфхаки допоможуть в навчанні?
Автор: avgustina2005
Предмет: Другие предметы
Уровень: 5 - 9 класс
вказати особу число час спосіб дієвідміну слова закрито
СРОЧНО
Автор: nikitoszetpo4i
Предмет: Другие предметы
Уровень: студенческий
що таке колітітер срочно будь ласка
Автор: sofiakononenko33
Предмет: Другие предметы
Уровень: 1 - 4 класс
Модул, 3 • Добробут і особиста безпека
Дбаємо про безпеку
1. Склади мапу думок «Де та як я дбаю про свою безпеку».
моя
P
Сава безпека се
Як
Де
дбаю?
дбаю?
2. Розгадай шифрограму і довідайся, яким словом нази-
вають розуміння людиною наслідків своїх вчинків,
думок і слів та усвідомлення необхідності дій задля
здоров’я, безпеки та добробуту.
Ь
T
с
i
О
4. Кому ти хочеш подякувати за свою безпеку в школі? Чому?
Д
Н
В
В Д
i а
—
i
Ь
Л
3. Наведи приклади ситуацій, коли ти виявив /виявила відповідальність щодо осо-
бистої безпеки чи безпеки інших.
Моду
1.
Автор: dasyaaa
Предмет: Другие предметы
Уровень: 5 - 9 класс
Твір на тему чого вчать нас байки .
Допоможіть будь ласка.
Зарубіжна література.
Заняття «Вміння вчитися» – це розвиток тих навичок дітей, які з віком – в школі, інституті, дорослому житті – будуть використовуватися повсякденно. Під час занять, окрім розвитку пам’яті, уваги, концентрації та послідовності в думках, ми вчимось слухати себе та довіряти собі, керувати своїм тілом, увагою та емоціями.