Дано: а=12 см, b=8 см, y=60°
Найти: c,a, B
22
МайДано: а=12 см, b=8 см, y=60° Найти: c,a, B
Автор: salihgulim504
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Ответов к вопросу: 1
Ответить на вопрос: Отменить ответ
30
ОктябрьЗнайдіть значення виразу с(b-3a),якщо а= -1,4;b=2.8 ;c=1.8
Автор: gazizovpro99
Предмет: Алгебра
Уровень: 10 - 11 класс
знайдіть значення виразу с(b-3a),якщо а= -1,4;b=2.8 ;c=1.8
30
Октябрь85Б Прощу помогите с алгеброй заранее благодарен Представьте выражение в виде многочлена стандартного…
Автор: artem7078
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
85Б Прощу помогите с алгеброй заранее благодарен Представьте выражение в виде многочлена стандартного вида и укажите степень этого многочлена :
а) 0,2a^2b * 4 aca + 3ac ^2b
б) -4y * 2x^2 — 3x *5y +2x^2y +7,5x *2y
09
ДекабрьВычисли значение алгебратического выражения 6а+7b/3a-4b,если а=32,b=12
Автор: lemeshkodasha8
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
вычисли значение алгебратического выражения 6а+7b/3a-4b,если а=32,b=12
24
МайВ заданном уравнении вырази переменную a через b: 4a+6b=30. (Знак и число введи в первое окошко, а букву…
Автор: polinakulikova9
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
В заданном уравнении вырази переменную a через b:
4a+6b=30.
(Знак и число введи в первое окошко, а букву — во второе без пробелов.)
a=7,5
.
13
Октябрь219. Найдите значение выражения: a) (518 ^ 2 — 482 ^ 2)/360 Б) (638 ^ 2 — 362 ^ 2)/1280 B) (724 ^ 2…
Автор: 51742554
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
219. Найдите значение выражения:
a)
(518 ^ 2 — 482 ^ 2)/360
Б)
(638 ^ 2 — 362 ^ 2)/1280
B)
(724 ^ 2 — 76 ^ 2)/324
Г) (856 ^ 2 — 44 ^ 2)/406 .
02
ДекабрьПомогите решить ах=б ;при а=63; б=28
Автор: vikakirimova9
Предмет: Алгебра
Уровень: студенческий
помогите решить ах=б ;при а=63; б=28
16
АвгустA1=-10,8 d=4,2 a15-? Даю баллы
Автор: papadavidxx
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
a1=-10,8 d=4,2 a15-?
Даю баллы
29
ОктябрьУкажіть коефіціент a,b,c у рівняні -2х²+6х+8=0
Автор: pivenda2901
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Укажіть коефіціент a,b,c у рівняні -2х²+6х+8=0
27
АвгустТочки A(1;3);B(0;-4)C(2;0) паралельно перенисли на вектори а(2;0) Запишіть їх координати
Автор: arkadiyalux58
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Точки A(1;3);B(0;-4)C(2;0) паралельно перенисли на вектори а(2;0) Запишіть їх координати
07
ДекабрьДаны точки A(8;6) B(6;18) Найди координаты C и D; если известно, что точка В- середине отрезка АС и…
Автор: nastriopha1
Предмет: Алгебра
Уровень: студенческий
Даны точки A(8;6) B(6;18)
Найди координаты C и D; если известно, что точка В- середине отрезка АС и точка D-середина отрезка ВС
С (?;?)
D(?;?)
Вам так же может быть интересно:
Новые вопросы по предмету:
24
ДекабрьПожалуйста решите. Прошу
Автор: rustamovaajzamal7
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Пожалуйста решите. Прошу
24
ДекабрьНайди, при каких значениях u имеет смысл выражение 1/√2u^2−12u+16. 1)u≥4 2)другой ответ 3)u<2 4)∅…
Автор: vitalina200815
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Найди, при каких значениях u имеет смысл выражение 1/√2u^2−12u+16.
1)u≥4
2)другой ответ
3)u<2
4)∅
5)2≤u≤4
6)2
7)u>4
8)u≤2,u≥4
9)u<2,u>4
24
ДекабрьПОМОГИТЕ ПОЖАЙЛУСТА!
Автор: domashkydaitepzh
Предмет: Алгебра
Уровень: 10 - 11 класс
ПОМОГИТЕ ПОЖАЙЛУСТА!
24
ДекабрьРозкладіть на множники а-b+a²-b²
Автор: 09110510az
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
розкладіть на множники а-b+a²-b²
24
ДекабрьПри скольких натуральных чисел х рашение имеет смысла? Пожалуйста срочно всё отдам!
Автор: gdksncb
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
При скольких натуральных чисел х рашение имеет смысла? Пожалуйста срочно всё отдам!
24
Декабрь83 (1, и 2 пример). Помогите решить. Меня учили что целые числа с целыми, дробными с дробными. И там…
Автор: nastyacap04
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
83 (1, и 2 пример). Помогите решить. Меня учили что целые числа с целыми, дробными с дробными. И там где дробные найти знаменатель. И домножить числитель. Сделайте также где целые числа. Также над скобками напишите действия. Напишите на что сокращаете и как сокращаете. И как правильную дробь в неправильную дробь перевести. Напишите тоже. И всё это на листочке. Напишите. Дам 60 баллов
24
ДекабрьДана алгебраическая дробь y−7/y+16. 1) При каких значениях переменной значение дроби равно нулю? Если…
Автор: divnasta
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Дана алгебраическая дробь y−7/y+16.
1) При каких значениях переменной значение дроби равно нулю?
Если y
2) При каких значениях переменной дробь не определена?
Если
24
ДекабрьПожалуйста ответьте быстрее, мне нужно срочно! Отдам все свои баллы))
Автор: giperrobot
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Пожалуйста ответьте быстрее, мне нужно срочно! Отдам все свои баллы))
24
ДекабрьΠ және 3,52 сандарын салыстыр.
Автор: suyngarinanazira
Предмет: Алгебра
Уровень: студенческий
π және 3,52 сандарын салыстыр.
24
ДекабрьSqrt{46 — 6 sqrt{5} } times (1 + 3 sqrt{5} ) Можно, пожалуйста, все подробно 8 класс
Автор: 87058476966
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
[ sqrt{46 — 6 sqrt{5} } times (1 + 3 sqrt{5} )]
Можно, пожалуйста, все подробно
8 класс
Пусть в треугольнике ABC AB=12 см, BC=8 см и ∠ABC = 60. Найдем сторону AC из теоремы косинусов:
AC^2 = AB^2 + BC^2 — 2*AB*BC*cos∠ABC;
AC^2 = 144+64 — 2*12*8*0,5;
AC^2 = 112;
AC = 4√7.
Из теоремы синусов получим:
AB/sin∠ACB = AC/sin∠ABC=BC/sin∠BAC;
Отсюда:
sin∠ACB = AB*sin∠ABC/AC = 12/(2*4√7) = 3√7/14. ∠ACB = arcsin(3√7/14).
sin∠BAC = BC*sin∠ABC/AC = 8/(2*4√7) = √7/7. ∠BAC = arcsin(√7/7).
Ответ: 4√7; arcsin(3√7/14); arcsin(√7/7).