Автор: adylovaaliya841
Предмет: Русский язык
Уровень: 5 - 9 класс
Помогите пж дам 20 баллов
Автор: hksnipe
Предмет: Русский язык
Уровень: студенческий
ВПР 5 класс Выпишите предложение с прямой речью расставить знаки препинания, составить схему
1) Вы уже заплатили за проезд ребята 2) Кондуктор попросил ребят заплатить за проезд 3) Кондуктор сказал чтобы ребята заплатили за проезд 4) Заплатите за проезд попросил ребят кондуктор
Автор: aleksceban94
Предмет: Русский язык
Уровень: 5 - 9 класс
Для чего нужен деловой стиль речи? (10 предложений)
Автор: Zaminaej
Предмет: Русский язык
Уровень: 5 - 9 класс
Виды документов официально –делового стиля
Автор: Avanda91
Предмет: Русский язык
Уровень: 1 - 4 класс
Нужна ли запятая после “только“? :“Только, находясь рядом с ним, никогда нельзя пытаться угадать его действия“
Автор: onoNameo1
Предмет: Русский язык
Уровень: 5 - 9 класс
диалог используя слова вежливо спасибо, пожалуйста, благодарю
Автор: brosanabro
Предмет: Русский язык
Уровень: 5 - 9 класс
помогите пожалуйста найти прямое значения слов (тяжелый характер тяжелый чемодан золотая цепочка золотая осень
Автор: konstsntinkibork
Предмет: Русский язык
Уровень: 5 - 9 класс
Разбор слова беспощадный под цифрой 2
Автор: kakadyrydycheat
Предмет: Русский язык
Уровень: 10 - 11 класс
нужен ответ на вопрос номер 2, желательно очень развёрнуто
Автор: rostikkozemaka
Предмет: Русский язык
Уровень: 1 - 4 класс
Спиши.вставь пропущенные буквы найди оговоренные слова.обозначь корень.подчеркни передающиеся согласные в корне
Богаты водой потайные кладовые земли. Если бы не было воды под землей, не журчали бы родники на дне оврагов, не бежали бы ручейки из расщелин горных скал, не росли бы на земле деревья, не колосились бы хлеба. Никто бы не увидел сказочных пещер, подземных озер, горячих и холодных источников.
Людям пришлось бы только селиться по брегам рек, чтоб пользоваться водой. И реки бы начали усыхать, а зимой и вовсе перестали бы течь, потому что в это время не идут дожди, не тают снега и льды . Если бы не происходило вечное движение воды над землёй, по земле и под землёй, исчезла бы жизнь на земле.
В каком предложении выражена основная мысль текста? В предложении — Если бы не было воды под землей, не журчали бы родники на дне оврагов, не бежали бы ручейки из расщелин горных скал, не росли бы на земле деревья, не колосились бы хлеба.
Расскажите, почему надо беречь воду? Если бы не было воды люди , животные , рыбы и все живое исчезло. Животные не могут прожить без воды больше 10 дней , не говоря о рыбах и животных живущих в воде. Поэтому очень важно беречь воду потому что вода — это мы !
Какое значение имеет вода в жизни нашего государства? Оно имеет очень большое значение в жизни нашего государства потому что без воды нет жизни , не в государстве , не в стране и не в мире !