3. Представьте выражение: 1) [ {16x}^{22} {y}^{10} ] в виде степени с показателем 2; 2) [ { — 0.064a}^{6} {b}^{30} {c}^{12} ] в виде степени с показателем 3.
83 (1, и 2 пример). Помогите решить. Меня учили что целые числа с целыми, дробными с дробными. И там где дробные найти знаменатель. И домножить числитель. Сделайте также где целые числа. Также над скобками напишите действия. Напишите на что сокращаете и как сокращаете. И как правильную дробь в неправильную дробь перевести. Напишите тоже. И всё это на листочке. Напишите. Дам 60 баллов
a³ + b³ = (a + b)*(a² — ab + b²)
41³ + 19³ = (41 + 19)(41² — 40*19 + 19²) = 60*(41² — 40*19 + 19²)
если в произведении один из множителей кратен 60, то и все произведение кратно 60