Автор: никиткаро
Предмет: Математика
Уровень: 5 - 9 класс
решить задачу.Кондитеская фабрика выпустила в первый день 336кг печенья, а во второй 408кг.Всего за два дня она выпустила 62 одинаковых ящика печенья. Сколько ящиков печенья выпускала фабрика каждый день?
Автор: AlexanderTsupay
Предмет: Математика
Уровень: 5 - 9 класс
4) 5х – 1 = 4(х + 2) – (9 – х) Раскрыть скобки в обеих частях уравнения Перенести слагаемые, содержащие переменную в одну часть, а не содержащие – в другую Привести подобные слагаемые в каждой части Разделить обе части уравнения на коэффициент переменной бесконечно много корней
Автор: denromenskiy4839
Предмет: Математика
Уровень: 1 - 4 класс
Вычисли и выполнить проверку
1)568 900+548
80 002-54 860
2)123*435
2065*28
3)34 216:329
4 300:25
Помагите пожалуйста дам 50 баллов
Автор: deabak
Предмет: Математика
Уровень: 1 - 4 класс
X(x-1)=0 помогите пожалуйста срочно
Автор: broung95
Предмет: Математика
Уровень: 1 - 4 класс
помогите срочно! Пожалуйста
Автор: igromax77
Предмет: Математика
Уровень: 1 - 4 класс
ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ 10 Вычисли объём коробок. 6 см 12 CM 4 см 5 cm 5 CM 5 CM
Автор: maks2009maks2019
Предмет: Математика
Уровень: студенческий
помогите пж очень срочно
Автор: fikovamasha123
Предмет: Математика
Уровень: 5 - 9 класс
помогите пожалуйста решить это
Автор: vitalikpasecka
Предмет: Математика
Уровень: студенческий
незнайка хотел купить 5 порций мороженого но ему не хватило 80 рублей. тогда он купил две порции мороженого и у него осталось 70 рублей. сколько было денег у незнайки
Відповідь:
Покрокове пояснення:
1.x*x3=1
x4=1
x=1;x=-1(тому що парний степінь)
2.x2*x3=-1
x5=-1
x=-1(тому що непарний степінь)
3.8y*y7=8
8y8=8
y8=8:8
y8=1
y=1;y=-1
4.27y3*y2=-27
y5=-27:27
y5=-1
y=-1
5.z2*z4=3**6(** — в степені)
z6=3**6
z=3; z=-3
6.x*x4=8**5
x5=8**5
x=
7.y2*y=125
y3=5**3
y=5
8.z*z3=81
z4=9**2
z4=3**4
z=3;z=-3
9.2x*x3=162
x4=162:2
x4=81
x=3;x=-3
10.1/7 y * y2=49
y3=7**2:1/7
y3=7**2*7
y3=7**3
y=
11.(5+x)4+|x+5|=0
тут логічним є те, що сума дорівнює нулю коли обидва доданки =0. Також 5+x і x+5 це один і той самий вираз, тому рішенням є:
x+5=0
x=-5
12.2**x=16
відомо, що 2 в 2 степені це 4, а 4 в 2 це 16, і так як 4 це 2 в 2, очевидно що 16 це 2 в 4. Тобто:
x=4