Установіть відповідність між нервами та їхніми функціями:
А чутливі
1 проводять збудження від ЦНС до робочого органу
Б рухливі
2 проводять збудження від органу до ЦНС
В змішані
З проводять збудження в обох напрямках
4 фільтрують інформацію
Установіть відповідність між нервами та їхніми функціями:
А чутливі
1 проводять збудження від ЦНС до робочого органу
Б рухливі
2 проводять збудження від органу до ЦНС
В змішані
З проводять збудження в обох напрямках
4 фільтрують інформацію
задачи нервной системы:
а.регуляция работы отдельных органов и организма в целом
б.деление половыз клеток
в.обеспечение обмена веществ
г.выделение биологически активных веществ
д.обеспечение газообмена
Подберите к отделам нервной системы соответствующие им функции:
Встановіть відповідність між системою органів та функціями
3в) Из перечисленных утверждений о функциях нервной системы, выберите верные:
А) Основу нервной ткани составляют клетки – спутницы и нервные волокна
В) Короткие отростки дендриты имеют много отростков
С) Центробежные нейроны передают импульс от органов к центральной нервной системе
Д) Вставочные нейроны или промежуточные связывают между собой другие нейроны, передавая нервный импульс
Е) Пучки нервных волокон собраны в нервы.
Ж) Нервную систему подразделяют на центральную и периферичекую
Нервная система, её организация и функции
НОМЕР 1
Какая из перечисленных функций НЕ входит в функции нервной
системы.
1-Поддержание относительного постоянства внутренней среды организма.
2-Осогласование работы всех органов и систем организма.
3-Стимулирование организма к развитию.
4-Ориентация организма во внешней среде.
5-Служит основой психической деятельности: речь, память, мысли, чувства.
НОМЕР 2
какие ещё есть системы отвечающие за целостность организма. Перечислите как минимум 2.
НОМЕР 3
Как называется нервная клетка?
биология 8 класс ПОЖАЛУЙСТА СРОЧНО НУЖНО
1. Назвіть відділ головного мозку, який забезпечує координацію рухів.
А довгастий мозок
Б мозочок
В середній мозок
Г проміжний мозок
2. Назвіть залози, які своїми протоками відкриваються на поверхню шкіри.
А сльозові
Б потові
В ендокринні
Г травні
3. Назвіть залозу, яка виробляє гормон росту.
А гіпофіз
Б епіфіз
В гіпоталамус
Г щитоподібна
4. Назвіть особливість нервової регуляції функцій організму, яка відрізняє її від гуморальної
А не потребує синапсів
Б здійснює незалежний вплив
В триває довше
Г відбувається миттєво
5. Назвіть клітину, яка утворюється виключно в статевих залозах жінки.
А остеоцит
Б лімфоцит
В яйцеклітина
Г сперматозоїд
6. Назвіть структуру, що утворюється між клітинами нервової системи під час передачі нервового імпульсу.
А клапан
Б отвір
В синапс
Г вічко
7. Назвіть гормон, який виробляють надниркові залози.
А інсулін
Б глюкагон
В адреналін
Г мелатонін
8. Назвіть процес, який забезпечує припинення або послаблення певних реакцій організму у відповідь на дію подразників.
А концентрація
Б іррадіація
В гальмування
Г рефлекс
9. Укажіть причину фільтрації в клубочках нефронів.
А підвищений тиск крові в капілярах клубочків
Б знижений тиск крові в капілярах клубочків
В активний транспорт йонів
Г наявність отворів у стінках капілярів клубочків
10. Назвіть непарну структуру сечовидільної системи.
А ниркова миска
Б ворота нирки
В сечовід
Г сечівник
11. Назвіть відділ головного мозку, до складу якого входить мозолисте тіло.
А проміжний
Б передній
В середній
Г мозочок
12. Назвіть процес, що відбувається в капсулах нефронів.
А плазмоліз
Б газообмін
В фільтрація
Г реабсорбція
13.Укажіть орган сечовидільної системи, запалення якого називають «цистит».
А ниркова миска
Б сечовий міхур
В сечовід
Г сечівник
14. Укажіть правильний перелік функцій, які виконує шкіра.
А рецепторна, регуляторна
Б захисна, рухова
В депо крові, синтез вітаміну D
Г видільна, травна
15. Назвіть причину розвитку базедової хвороби.
А гіперфункція щитоподібної залози
Б гіперфункція гіпофіза
В гіпофункція підшлункової залози
Г гіпофункція надниркових залоз
16. Укажіть процес, який супроводжує статеве дозрівання у хлопчиків.
А зменшення секреції шкірних залоз
Б дозрівання яйцеклітин
В ріст волосся на обличчі
Г збільшення молочних залоз
17. Встановіть відповідність між захворюванням та органом, у якому воно виникло.
1 пневмонія А серце
2 цистит Б кишечник
3 інфаркт В легені
4 апендицит Г сечовий міхур
Д нирка
18. Визначте послідовність проходження нервового імпульсу при забезпеченні рефлексу.
А доцентровий нейрон
Б відцентровий нейрон
В рецептор
Г ділянка спинного мозку
19. Складіть правила профілактики захворювань органів травлення та запобігання харчовим отруєнням.
Задание 4. (3 балла) Выпишите номера предложений, где допущена биологическая ошибка 1. Рецепторы это чувствительная клетка 2. Рефлекс это ответная реакция организма на внешние раздражения под контролем нервной системы 3. Нервные импульсы — это слабые электрические разряды 4. Нервные импульсы обрабатываются на участке ЦНС 5. Нервные импульсы от рецепторов двигаются по двигательным нейронам 6. Нервные импульсы от ЦНС двигаются по чувствительным нейронам 7. Рефлексы обрабатываются в спинном или В головном мозге. 8. Рефлексы наблюдаются только у человека 9. Рефлексы нужны человеку для нормальной реакции на окружающий мир 10. Внешние раздражения превращаются в нервные импульсы с помощью рецепторов.
Діяльність нервової системи умовно поділяють на:
11. Регуляція функцій організму, яка здійснюється через рідинні середовища (кров, лімфу, тканынку рідину) за допомогою гормонів,це — а) гуморальна; б) нервова; в) ендокринна: г) імунна.
ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА
Чи беруть рослини участь у формуванні корисних копалин? Приведить приклади.
1.Які генотипи утворять гамети:
АВ і Ав; Дв і дв ;Ав і Ав.
2.Дочка дальтоніка одружується з сином дальтоніка,причому наречений і наречена розрізняють кольори нормально.Яким буде зір у їхніх дітей? Д-нормальний зір,d -ген дальтонізму.
Опишите особенности приведите примнры бесполового размножения
плюсы и минусы неполного метаморфоза у насекомых
Написати казку про безхребетну тварину 10-15 речень
помогите пожалуйста
В таблице показана классификация белых овец. Введи необходимую информацию в пустые ячейки таблицы.
помогите пожалуйста сведение костях
В чем проявляется усложнение строения рыб по сравнению с членистоногими
А чутливі — 2 проводять збудження від органу до ЦНС
Б рухливі — 1 проводять збудження від ЦНС до робочого органу
В змішані — 3 проводять збудження в обох напрямках
Д фільтрують інформацію — 4 (відсутня відповідна буква в запитанні)