29
АвгустНайдите значение выражения:
Предмет: Математика
Уровень: студенческий
Вопросы по предмету: Математика
29
Август1)Даны точки А(-1;3;0) и В(-1;-1;-3) . Найдите а) длину вектора 2АВ 2)Сколько трехзначных чисел, которые…
Предмет: Математика
Уровень: 10 - 11 класс
29
Август3.Выяснить, применима ли машина Тьюринга к слову S. P = {1: q1’0 > 0Rq1; 2: q1’1 > 1Lq2; 3: q2’0…
Предмет: Математика
Уровень: студенческий
29
АвгустТрактористи зорали поле за три дні. За перший день зорали чотири сьомі поля .За другий день 40% поля,…
Предмет: Математика
Уровень: 5 - 9 класс
29
Август№1. Банк сплачує своїм вкладникам 6% річних. Скільки грошей треба покласти у банк, щоб через рік отримати…
Предмет: Математика
Уровень: 5 - 9 класс
29
АвгустНа малюнку зображено графік руху туриста. Визначте шлях, який пройшов турист за 10 год.
Предмет: Математика
Уровень: 5 - 9 класс
29
АвгустНайди значение выражения c6⋅(c4)−3 при c=5. ПОМОГИТЕ ПЖЖ
Предмет: Математика
Уровень: студенческий