23
НоябрьОчень срочно!
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Очень срочно!
13
Август.срочно
Автор: shahnozaabdullaeva08
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
.срочно
Ответов к вопросу: 2
Ответить на вопрос: Отменить ответ
23
АвгустОчень срочно. упростите выражение
Автор: torcinskijroman05
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
очень срочно. упростите выражение
28
СентябрьПожалуйста очень срочно
Автор: sanzarbaubekov
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Пожалуйста очень срочно
15
СентябрьПж срочно быстро быстро срочно
Автор: namazbekovasabina64
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Пж срочно быстро быстро срочно
28
МайСрочно срочно надо
Автор: mrdominant3948
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Срочно срочно надо
21
АвгустСрочнооооо пожалуйста
Автор: daniela0stay
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
срочнооооо пожалуйста
Вам так же может быть интересно:
Новые вопросы по предмету:
24
ДекабрьПожалуйста решите. Прошу
Автор: rustamovaajzamal7
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Пожалуйста решите. Прошу
24
ДекабрьНайди, при каких значениях u имеет смысл выражение 1/√2u^2−12u+16. 1)u≥4 2)другой ответ 3)u<2 4)∅…
Автор: vitalina200815
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Найди, при каких значениях u имеет смысл выражение 1/√2u^2−12u+16.
1)u≥4
2)другой ответ
3)u<2
4)∅
5)2≤u≤4
6)2
7)u>4
8)u≤2,u≥4
9)u<2,u>4
24
ДекабрьПОМОГИТЕ ПОЖАЙЛУСТА!
Автор: domashkydaitepzh
Предмет: Алгебра
Уровень: 10 - 11 класс
ПОМОГИТЕ ПОЖАЙЛУСТА!
24
ДекабрьРозкладіть на множники а-b+a²-b²
Автор: 09110510az
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
розкладіть на множники а-b+a²-b²
24
ДекабрьПри скольких натуральных чисел х рашение имеет смысла? Пожалуйста срочно всё отдам!
Автор: gdksncb
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
При скольких натуральных чисел х рашение имеет смысла? Пожалуйста срочно всё отдам!
24
Декабрь83 (1, и 2 пример). Помогите решить. Меня учили что целые числа с целыми, дробными с дробными. И там…
Автор: nastyacap04
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
83 (1, и 2 пример). Помогите решить. Меня учили что целые числа с целыми, дробными с дробными. И там где дробные найти знаменатель. И домножить числитель. Сделайте также где целые числа. Также над скобками напишите действия. Напишите на что сокращаете и как сокращаете. И как правильную дробь в неправильную дробь перевести. Напишите тоже. И всё это на листочке. Напишите. Дам 60 баллов
24
ДекабрьДана алгебраическая дробь y−7/y+16. 1) При каких значениях переменной значение дроби равно нулю? Если…
Автор: divnasta
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Дана алгебраическая дробь y−7/y+16.
1) При каких значениях переменной значение дроби равно нулю?
Если y
2) При каких значениях переменной дробь не определена?
Если
24
ДекабрьПожалуйста ответьте быстрее, мне нужно срочно! Отдам все свои баллы))
Автор: giperrobot
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Пожалуйста ответьте быстрее, мне нужно срочно! Отдам все свои баллы))
24
ДекабрьΠ және 3,52 сандарын салыстыр.
Автор: suyngarinanazira
Предмет: Алгебра
Уровень: студенческий
π және 3,52 сандарын салыстыр.
24
ДекабрьSqrt{46 — 6 sqrt{5} } times (1 + 3 sqrt{5} ) Можно, пожалуйста, все подробно 8 класс
Автор: 87058476966
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
[ sqrt{46 — 6 sqrt{5} } times (1 + 3 sqrt{5} )]
Можно, пожалуйста, все подробно
8 класс
Ответ:
Ответ:(–x+2y–z)(2x-3y)=
–x(2x–3y)+2y(2x–3y)–z(2x–3y)=
–2x²+3xy+4xy–6y²–2xz+3yz=
–2x²+7xy-6y²–2xz+3yz.
нечего больше не дано?
ну ладно.
Сразу скажу ответ будет длинным
Умножаем 2 скобку на каждое слагаемое из 1
-x(2x-3y)+2y(2x-3y)-z(2x-3y)
Ещё раз умножаем
-2х^2+3xy+4xy-6^2-2xz+3yz
И приводим подобные члены
-2х^2+7xy-6^2-2xz+3yz
Ну как бы да, всё