Напишите как понять СГС,ПГС и СИС. C примерами

пожалуйста,срочно! уомояю! определите вид сказуемого в предложениях!
ПГС СИС СГС
отдам все баллы, пожалуйста!​

помогите пожалуйста
срочно!
и подчеркните главные члены предложения, пгс, СГС, сис

Укажите сущ. общего рода

1)Непоседа 2)время 3)семя 4)путь.

В том или ином предмете признак проявляется большей степени, чем в другом-это.

1)превосходная степень 2)сравнительная

помогите пожалуйста.
Спишите. Вставьте пропушенные буквы. Подчеркните имена существитель ные. Скажите, какие предметы они обозначают — считаемые или несчи таемые. Определите, в форме какого числа они употреблены. Установите, как выражено значение числа. ​

Напишите объяснение по заданию

Да, • Задание №3 Указать время, число, спряжение данных глаголов. Стрекоч.т (. вр., сч, сч, . спр.) в поле, пиш.м (. вр., . спр.) в тетради, бега.т (. вр., ч.ч, 0. спр.) по дорожке, дума.Т(. вр., д. ч, спр.) на уроке, зна.те (. вр., Kit, . спр.) правило, ты бре.шь (. вр., .ч, . спр.). Задание №4 Ч . .Пожалуйста даю 50 баллов​

Обьясните, пожалуйста, про знаки препинания в СПП простым языком, доходчиво

1.Почему в одних случаях пишется НЕ-, а в других НИ-?
                   2.Почему во втором столбике местоимения пишутся в три слова. пржалуйста помогите​

Помогите, люди добрые, с тестом про ССП с придаточными опред. и изъяснит.

и сок 5 задание. Выписать предложения, соответствующие схеме и выделить в предложении сою грамматическую основу:7б. 1. [ ], но [ ]. 2. [ ], (где). 3. [=и=]. 4. [ ], (что 5. (если ), [ ]. = и= ).​