Автор: Deka75
Предмет: Окружающий мир
Уровень: 5 - 9 класс
1.Как вы считаете почему человека считают высшей ступенью развития жизни на Земле? Вы согласны с этим утверждением?
2.Что значит уметь жить интересами общества?
3. Как вы считаете, почему так высоко ценится народная мудрость, дошедшая до наших дней в пословицах и поговорках?
Поооожааалуйййстааа помогите отвечать на вопросы
Автор: LeonSayaka11037
Предмет: Окружающий мир
Уровень: 5 - 9 класс
Срочно! Даю 20 балов! Предмет: Основи здоров’я
Питання: 1.Що тваке життєві цінності? Чи вони впливають на здоров’я і на яку саме складову?
2. Що таке емоція? Як емоційна зрілість впливає на соціальне здоров’я?
3. Що таке психологічна рівновага? Як стрес впливає на здоров’я?
4. Як виникає конфліктна ситуація та як її розв’язати?
Автор: sorryvlad
Предмет: Окружающий мир
Уровень: 1 - 4 класс
Ответьте на 1,2,3 вопросы пожалуйста
Автор: zamravmfks
Предмет: Окружающий мир
Уровень: студенческий
Пожалуйста помогите срочно ответить на вопросы?
Автор: meiram5420
Предмет: Окружающий мир
Уровень: 5 - 9 класс
) Нужно продолжить диалог, фото прилагается.
2) Как можно было избежать ситуации?
3) сделать вывод
Только пожалуйста полные , нормальные ответы!
Автор: svetkaartuyh
Предмет: Окружающий мир
Уровень: 5 - 9 класс
2. Какие виды раздражителей Вы знаете? Что такое рефлекс?
Помогите пожалуйста это естествознание
Автор: lbybenko11
Предмет: Окружающий мир
Уровень: 1 - 4 класс
Помогите пожалуйста разобраться как сделать правильно.
Автор: gulanzasmin50320
Предмет: Окружающий мир
Уровень: 5 - 9 класс
Расскажите о человеке общение с которым помогло вам поверить в себя
Автор: ilimdar64
Предмет: Окружающий мир
Уровень: 1 - 4 класс
помогите пожалуйста ,практическая работа31 сделать)))
Автор: angelinaoliferchyk
Предмет: Окружающий мир
Уровень: 1 - 4 класс
Какую работу выполняют химики? Чем полезна работа химиков обществу?
помогите пожалуйста!
1) Внешняя оболочка очень обманчива. Как говориться не суди книгу по обложке.
2)Доброта ,честность, вежливость, отзывчивость, трудолюбие.
3)Лень, равнодушие, пассивность, грубость.
4)С ним нужно пообщаться.
5)Свой характер человек уже обретает в детстве при общение со сверстниками и родителями.
6)Сделаешь какой-то поступок несколько раз, он войдет в привычку , а когда привыкнешь что-то делать это войдет в твой характер.
Оценивать человека по внешности нельзя, так как можешь допустить ошибку.А ошибку можно допустить из за того, что оценивают не по внешности, а по поступкам, которые совершает человек.
2) Положительные черты характера — быть всегда настроенным, никогда не сдаваться, быть уверенным в себе и не унывать, ведь всегда все получится.
3)Отрицательные черты характера — быть угрюмым, накручивать себя, и быть грубым, не раскрепащенным.
4)Узнать можно по его занятиям, чем он интересуется, хобби, а так же точный характер человека узнать сразу невозможно.