Автор: komilovanvar001
Предмет: Окружающий мир
Уровень: 1 - 4 класс
Какие основные достижения человека?
Автор: ukrainech51
Предмет: Окружающий мир
Уровень: 5 - 9 класс
Как ты думаешь, почему важно, чтобы все члены семьи поддерживали
семейные традиции? (Напиши ответ объёмом до пяти предложений.)
Автор: ibragimovakalka
Предмет: Окружающий мир
Уровень: 1 - 4 класс
Ответь на вопросы: 1) Почему оценивая человека По внешности , легко допустить ошибку? , 2) Какие ты знаешь положительные черты характера?, 3) Какие ты знаешь отрицательные черты характера? 4) Как узнать личность, характер другого человека? , 5) Как складываются черты характера? , 6) Как ты понимаешь поговорку: <<Посеешь поступок — пожнёшь привычку, посеешь привычку пожнёшь — характер?
Спасибо огромное кто поможет
Автор: IIIkoln1k
Предмет: Окружающий мир
Уровень: 1 - 4 класс
Ответь на вопросы для повторения
1. Проанализируй причины загрязнения воды.
2. Какую (по качеству) воду может использовать человек?
3. Что означает фраза: «Воду надо беречь»?
Автор: naumovaveta2983
Предмет: Окружающий мир
Уровень: 1 - 4 класс
Проверьте себя 1. Какие слои воды в морях и океанах более богаты растениями? Почему? 2. Какие растения обитают в морях и океанах? В чём особенность их строения? 3. Какое значение в природе имеют водоросли? 4. Каково значение морских водорослей для жизни и хозяйственной деятельности людей?
Автор: LissKURONAchan
Предмет: Окружающий мир
Уровень: студенческий
Чему равняется образования человека и здоровье человека
Автор: dk20029
Предмет: Окружающий мир
Уровень: 5 - 9 класс
Давайте на минуту задумаемся и попробуем ответить на вопрос «Каким образом люди понимают, о каком растении или животном идет речь?»
Автор: bolataruzan741
Предмет: Окружающий мир
Уровень: 5 - 9 класс
Написати есе на тему «Чому свобода важлива для духовного розвитку людини.»
Автор: dauletnurakhanov0102
Предмет: Окружающий мир
Уровень: 10 - 11 класс
Приведи два доказательства в пользу данного высказывания
Бережное отношение к окружающему миру делает человека лучше.
Автор: rkmkpvmk
Предмет: Окружающий мир
Уровень: 1 - 4 класс
Может ли быть здоровым человеком, имеющий вредние привычки?Обьясни, почему алкоголь называют «похитителем разума».
Ответ: 1.Человек может сам построить себе дом, Человек может думать не как животные а как разумное существо (Не застревать в деревьях как олень)
2. Жить интересами общества это жить желаниями других людей например пойти гулять, купить поесть, накопить на желаемое.
3. Потому что нынче поговорки учат уму и разуму!
1) Человек — безусловно не самое умное существо на Земле,ведь все мы знаем,что умнее дельфины. Но то,насколько моральные качества развиты у людей,заслуживает действительно уважения. С каждым годом люди находят и изобретают новые вещи, упрощают себе этим существование. Каждый становится индивидуумом в социуме. Хотя не исключается и того факта,что есть что то или кто то намного умнее нас,людей,ведь Земля полностью не изучена. Кто знает,что нас ждёт.
2) Я не согласен,что нужно жить интересами общества,как сказано в вопросе. Это значит прислушиваться к интересам общества и делать то,что делают большинство. Это значит не отличаться.
3) Она несомненно ценится по нескольким причинам. Во первых,только представьте,сколько приходилось людям передавать из уст в уста эти сказки,поговорки,пословицы. Это неимоверный труд и заслуживает уважения.
Вторая причина — люди были другими и имели другие ценности,которые по сей день учат нас как быть более человечными,чем мы есть.