Автор: fillike
Предмет: Музыка
Уровень: студенческий
Написать в тетрадь о жизни и творчестве известного дирижера.
Автор: maksimkargin745
Предмет: Музыка
Уровень: 5 - 9 класс
Как песня Майский вальс связана с образом иогана штрауса
Автор: Marinaab
Предмет: Музыка
Уровень: 5 - 9 класс
Помогите, пожалуйста, тесты по музыкальной литературе. Стр 23
Автор: alna745
Предмет: Музыка
Уровень: 5 - 9 класс
Краткое сообщение о И.-С.Бахе.
Автор: mishelaboyko
Предмет: Музыка
Уровень: 5 - 9 класс
Запиши заповеди буддизма.
Автор: vsemer
Предмет: Музыка
Уровень: 1 - 4 класс
Що розповідається у казці лускунчик та мишачий король?
Автор: nargizahmedova55
Предмет: Музыка
Уровень: студенческий
кто такой Brock boi? молодёжный сленг- прошу ответ
Автор: Екатерина8888888
Предмет: Музыка
Уровень: 5 - 9 класс
! Вопросы и задания 1. Кто внёс неоценимый вклад в становлении Каракалпакских танцев в ХХ столетии и дальнейшем их развитии? 2. Какой фольклорный фестиваль проводится в Сурхандарьинской об- ласти? 3. Назовите известные каракалпакские танцы. 4. Расскажите о роли Тамара Ханум в развитии танцевального искусства.
ПОЖАЛУЙСТА СРОЧНО НАДО
ДАМ 10 БАЛЛОВ! СРОЧНОООО
Автор: ninirokhvadze
Предмет: Музыка
Уровень: 5 - 9 класс
Прошу помогите! Какие эмоции можно записать при прослушивании симфонии 40 Моцарта? Желательно развёрнутый ответ.Даю 25 баллов
Автор: vargxxxu
Предмет: Музыка
Уровень: 5 - 9 класс
Какие произведения Чайковский написал в Каменке
Ответ:
T53: ре-фa#-ля. S64: ре-соль-си. MVII7: до#-ми-соль-си. D65: до#-ми-соль-ля. T53: ре-ре-фа#-ля (ре повторяется два раза снизу). S6: си-ре-соль. Ув53 (на VI пониженной): сиb-ре-фа#. T64: ля-ре-фа#. D7: ля-до#-ми-соль. Т3: ре-ре-ре-фа# (ре повторяется три раза снизу).
Фа# и до# нужно написать только при ключе. А сиb — в самом такте.
Объяснение: