15
ИюльЗа допомогою якої реакції можна відрізнити ненасичені вуглеводні від насичених?
Предмет: Химия
Уровень: 10 - 11 класс
За допомогою якої реакції можна відрізнити ненасичені вуглеводні від насичених?
19
ОктябрьОбъясните с какой целью используют ингибиторы в пищевой промышленности
Автор: Strelaliza
Предмет: Химия
Уровень: студенческий
Объясните с какой целью используют ингибиторы в пищевой промышленности.
Ответов к вопросу: 1
Ответить на вопрос: Отменить ответ
11
ИюльФакторы влияющие на скорость химических реакций правило Вант-Гоффа катализаторы и ингибиторы Кратко!
Автор: Kirill4919
Предмет: Химия
Уровень: 5 - 9 класс
факторы влияющие на скорость химических реакций правило Вант-Гоффа катализаторы и ингибиторы
Кратко!
11
АвгустКатализаторы. Ингибиторы. Практическая работа № 3 «Влияние катализатора на скорость реакции
Автор: ghf46r
Предмет: Химия
Уровень: 10 - 11 класс
Катализаторы. Ингибиторы. Практическая работа № 3 «Влияние катализатора на скорость реакции
01
ИюньПочему в пищу надо употреблять животные и растительные белки? помоги срочно
Автор: Kokichixuxu
Предмет: Химия
Уровень: студенческий
почему в пищу надо употреблять животные и растительные белки? помоги срочно
06
НоябрьПодготовить сообщение на тему «Открытие кислорода», «Получение кислорода в промышленности»
Автор: lesenok2011
Предмет: Химия
Уровень: 5 - 9 класс
подготовить сообщение на тему «Открытие кислорода», «Получение кислорода в промышленности»
04
НоябрьВ каких целях используется водорот в химическом промышленности?
Автор: Stasambao
Предмет: Химия
Уровень: 5 - 9 класс
В каких целях используется водорот в химическом промышленности?
24
ИюльСтеариновая кислота: a)применяется в производстве гербицидов для борьбы с сорняками b)применяется для…
Автор: vika2720
Предмет: Химия
Уровень: 5 - 9 класс
Стеариновая кислота:
a)применяется в производстве гербицидов для борьбы с сорняками
b)применяется для получения мыла
c)образуется из сахаров в результате жизнедеятельности молочнокислых бактерий
d)содержится в хвое сосны
06
ИюльПредметное стекло використовують для
Автор: vbespalov330
Предмет: Химия
Уровень: студенческий
предметное стекло використовують для
26
НоябрьКак аммиак применяли в войну
Автор: georg3zabolotskikh
Предмет: Химия
Уровень: 10 - 11 класс
Как аммиак применяли в войну
07
НоябрьГде применяются простые вещества углерода?
Автор: Kaktapofek
Предмет: Химия
Уровень: 5 - 9 класс
Где применяются простые вещества углерода?
Вам так же может быть интересно:
Новые вопросы по предмету:
24
ДекабрьПомогите пожалуйста! Определить тип реакции: 1.C4H10→C4H8+H2↑ 2.C6H6+HNO3→C6H5NO2+H2O. 3.CH3-CH=CH-CH3→CH2=CH-CH2-CH3….
Автор: h99317401
Предмет: Химия
Уровень: 5 - 9 класс
Помогите пожалуйста! Определить тип реакции: 1.C4H10→C4H8+H2↑ 2.C6H6+HNO3→C6H5NO2+H2O. 3.CH3-CH=CH-CH3→CH2=CH-CH2-CH3. 4.C3H6+H2→C3H3
24
ДекабрьСРОЧНО! Рассказ про праздник 9 мая 5 предложений
Автор: Ellywss
Предмет: Химия
Уровень: 5 - 9 класс
СРОЧНО!
Рассказ про праздник 9 мая 5 предложений
24
ДекабрьПомогите, пожалуйста. Срочно, даю 30 баллов. Дайте характеристику меди по периодической системе. Составьте…
Автор: 746503645272548akk
Предмет: Химия
Уровень: 5 - 9 класс
Помогите, пожалуйста. Срочно, даю 30 баллов.
Дайте характеристику меди по периодической системе. Составьте электронную формулу атома, распределите валентные электроны по квантовым ячейкам, определите электронное семейство элементов; поясните, металлические или неметаллические свойства имеет данный элемент с точки зрения строения атома.
24
ДекабрьСРОЧНО ПОМОГИТЕ! При сгорании 8,8г углеводорода получилось 26,4г углекислого газа; плотность сгоревшего…
Автор: knopochka1037
Предмет: Химия
Уровень: 10 - 11 класс
СРОЧНО ПОМОГИТЕ!
При сгорании 8,8г углеводорода получилось 26,4г углекислого газа; плотность сгоревшего вещества по водороду равна 22. Определить формулу.
24
ДекабрьДля приготовления жидкого минерального удобрения аммиак объемом 20 л растворили в воде массой 400 г…
Автор: LolIHackYouTube
Предмет: Химия
Уровень: 5 - 9 класс
Для приготовления жидкого минерального удобрения аммиак объемом 20 л растворили в воде массой 400 г (объем газа приведен при нормальных условиях). Какое процентное отношение аммиака в добытом растворе?
24
ДекабрьДля синтезу хлоридної кислоти було взято 32 кг водню. обчислити масу хлороводню що утворився
Автор: aliyevasabina299
Предмет: Химия
Уровень: 10 - 11 класс
для синтезу хлоридної кислоти було взято 32 кг водню. обчислити масу хлороводню що утворився
24
Декабрь!СРОЧНО! Определите объем воды, необходимый для растворения 27,8 г железного купороса FeSO4 — 7Н2О для…
Автор: galaxion2050
Предмет: Химия
Уровень: студенческий
!СРОЧНО!
Определите объем воды, необходимый для растворения 27,8 г железного купороса FeSO4 — 7Н2О для того, чтобы приготовить раствор сульфата железа FeSO4 с массовой долей 10 %.
24
Декабрь1. Рассчитайте массу 2,5 моль SO2 2. Рассчитайте количество вещества 18*10²³ молекул/моль воды
Автор: kingrunqueen
Предмет: Химия
Уровень: 5 - 9 класс
1. Рассчитайте массу 2,5 моль SO2
2. Рассчитайте количество вещества 18*10²³ молекул/моль воды
24
ДекабрьТема: Розчини. Масова частка речовини в розчині Для розв’язання задач використовусмо формули: m( речовини)…
Автор: 777dashok777
Предмет: Химия
Уровень: студенческий
Тема: Розчини. Масова частка речовини в розчині
Для розв’язання задач використовусмо формули:
m( речовини)
m(розчину)
w( речовини)
m( речовини) —
m( розчину) —
100%
w( речовини) . m( розчину)
100%
m( речовини ) . 100%
w( речовини)
Розв’язати задачи:
1. В 450 ВОДИ РОЗЧИнили 150г солі. Знайдіть масову частку (%) солі в
добутому розчині.
2. В розчині масою 200г масова частка солі складас 45%. Знайдіть масу
(г) солі в розчині. Яка маса води в цьому розчинi?
3. Маса цукру в розчині — 25г, масова частка цукру — 10%. Знайдіть масу
(г) розчину.ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА
24
Декабрь3,56 г железа растворили в 100мл 10% раствора соляной кислоты(р=1,05гмл). массовая доля хлороводорода…
Автор: xakkerist
Предмет: Химия
Уровень: студенческий
3,56 г железа растворили в 100мл 10% раствора соляной кислоты(р=1,05гмл). массовая доля хлороводорода в полученном растворе составляет
В пищевой промышленности ингибиторы используют для изготовления соков, напитков. Цель — подавление реакций брожения и появления бактерий.