24
ИюльПомогите решить .
Предмет: Алгебра
Уровень: студенческий
Помогите решить .
24
ОктябрьРешить
Автор: annafpv
Предмет: Алгебра
Уровень: студенческий
Помогите решить .
Ответов к вопросу: 1
Ответить на вопрос: Отменить ответ
04
ИюльПомогите пожалуйста решить .
Автор: ksusha20065
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Помогите пожалуйста решить .
05
СентябрьПомогите решить !
Автор: polyanamarina2006
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Помогите решить !
05
ДекабрьПомогите решить!
Автор: suprunvarvara1503
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Помогите решить!
30
НоябрьПомогите решить!
Автор: sofiyatuleninova
Предмет: Алгебра
Уровень: студенческий
Помогите решить!
28
АвгустПомогите пожалуйста решить.
Автор: mashunyacot
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Помогите пожалуйста решить.
05
НоябрьПомогите пожалуйста решить.
Автор: nazarroshchenko24042
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Помогите пожалуйста решить.
21
НоябрьПомогите решить.
Автор: speedkirtcubes
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
помогите решить.
Вам так же может быть интересно:
Новые вопросы по предмету:
24
ДекабрьПожалуйста решите. Прошу
Автор: rustamovaajzamal7
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Пожалуйста решите. Прошу
24
ДекабрьНайди, при каких значениях u имеет смысл выражение 1/√2u^2−12u+16. 1)u≥4 2)другой ответ 3)u<2 4)∅…
Автор: vitalina200815
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Найди, при каких значениях u имеет смысл выражение 1/√2u^2−12u+16.
1)u≥4
2)другой ответ
3)u<2
4)∅
5)2≤u≤4
6)2
7)u>4
8)u≤2,u≥4
9)u<2,u>4
24
ДекабрьПОМОГИТЕ ПОЖАЙЛУСТА!
Автор: domashkydaitepzh
Предмет: Алгебра
Уровень: 10 - 11 класс
ПОМОГИТЕ ПОЖАЙЛУСТА!
24
ДекабрьРозкладіть на множники а-b+a²-b²
Автор: 09110510az
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
розкладіть на множники а-b+a²-b²
24
ДекабрьПри скольких натуральных чисел х рашение имеет смысла? Пожалуйста срочно всё отдам!
Автор: gdksncb
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
При скольких натуральных чисел х рашение имеет смысла? Пожалуйста срочно всё отдам!
24
Декабрь83 (1, и 2 пример). Помогите решить. Меня учили что целые числа с целыми, дробными с дробными. И там…
Автор: nastyacap04
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
83 (1, и 2 пример). Помогите решить. Меня учили что целые числа с целыми, дробными с дробными. И там где дробные найти знаменатель. И домножить числитель. Сделайте также где целые числа. Также над скобками напишите действия. Напишите на что сокращаете и как сокращаете. И как правильную дробь в неправильную дробь перевести. Напишите тоже. И всё это на листочке. Напишите. Дам 60 баллов
24
ДекабрьДана алгебраическая дробь y−7/y+16. 1) При каких значениях переменной значение дроби равно нулю? Если…
Автор: divnasta
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Дана алгебраическая дробь y−7/y+16.
1) При каких значениях переменной значение дроби равно нулю?
Если y
2) При каких значениях переменной дробь не определена?
Если
24
ДекабрьПожалуйста ответьте быстрее, мне нужно срочно! Отдам все свои баллы))
Автор: giperrobot
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Пожалуйста ответьте быстрее, мне нужно срочно! Отдам все свои баллы))
24
ДекабрьΠ және 3,52 сандарын салыстыр.
Автор: suyngarinanazira
Предмет: Алгебра
Уровень: студенческий
π және 3,52 сандарын салыстыр.
24
ДекабрьSqrt{46 — 6 sqrt{5} } times (1 + 3 sqrt{5} ) Можно, пожалуйста, все подробно 8 класс
Автор: 87058476966
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
[ sqrt{46 — 6 sqrt{5} } times (1 + 3 sqrt{5} )]
Можно, пожалуйста, все подробно
8 класс
Ответ:
Объяснение: 1) 2 2/3 π куб. од . ; 2) 4,5 π куб. од .
4.7 . V = π ∫ₐᵇ f²( x )dx ;
1) y =2/x ; x = 1 ; x = 3 ; V = π ∫₁³( 2/x )²dx = 4π ∫₁³dx/x² = 4π ∫₁³x⁻²dx =
= 4π( — x⁻¹ )│₁³ = 4π ( — 1/3 + 1/1 ) = 8π/3 = 2 2/3 π ( куб. од . ) ;
V = 2 2/3 π куб. од .
2) y =3/x ; x = 1 ; x = 2 ; V = π ∫₁²( 3/x )²dx =9π ∫₁²dx/x² = 9π ∫₁²x⁻²dx =
= 9π( — x⁻¹)│₁² = 9π ( — 1/2 + 1/1 ) = 4,5π ( куб. од . ) ; V = 4,5 π куб. од .