Автор: M3nsN
Предмет: Геометрия
Уровень: 5 - 9 класс
1. Укажите названия следующих элементов на рисунке (прямая, луч, отрезок):
Автор: djekskdkdksjwlwpdowp
Предмет: Геометрия
Уровень: 5 - 9 класс
найдите х (углы я сама назвала так)
Автор: gulfajruzaliakparov
Предмет: Геометрия
Уровень: студенческий
Автор: ilyamuzurov
Предмет: Геометрия
Уровень: 5 - 9 класс
какой треугольник может делиться биссектрисой на два прямоугольных треугольника.
Такой треугольник может быть прямоугольным.
В таком треугольнике все биссектрисы совпадают с высотами.
Автор: hioops
Предмет: Геометрия
Уровень: студенческий
памагити
Прямые параллельны, надо найти x
Автор: banan7871
Предмет: Геометрия
Уровень: студенческий
7. В рівнобедреному трикутникуАВС центри описаного та вписаного кіл є симетричними
відносно основи. Знайдіть кути трикутника ABC.
Автор: dzohakutlubaeva
Предмет: Геометрия
Уровень: 5 - 9 класс
сума двох кутів рівнобедреного трикутника та одного з його зовнішніх кутів дорівнює 258° Знайдіть кути трикутника
Автор: ulanovae946
Предмет: Геометрия
Уровень: студенческий
На клетчатой бумаге с размером клетки 1 x 1 изображены векторы d и t Найдите угол между этими векторами. Ответ дайте в градусах.
Автор: xohod90763
Предмет: Геометрия
Уровень: студенческий
Геометрия 9 класс (См. Скрин)
Ответ:ответ на фото
и
Объяснение:
Ответ:
Пусть одна сторона прямоугольника будет X, тогда вторая- (17-Х). Т. к. диагональ равна 13 см, то составим и решим уравнение по теореме Пифагора:
Х²+(17-Х)²=13²
X²+289-34X+X²=169
2X²+289-34X=169
2X²+120-34x=0
2X²-34X+120=0 |: 2
X²-17X+60=0
a= 1; b= -17; c=60
D=b²-4ac=289-4*1*60=289-240=49=7²
x1= (-b+√D) / 2a= (17+7) /2= 24/2=12
x2= (-b-√D) /2a= (17-7) /2= 10/2= 5
Значит, AB= 12 см, а BC= 5 см
Проверка: 12+5= 17
S прямоугольника= AB*BC= 12*5= 60 см²
Ответ: S= 60 см²
Надеюсь, что смогла помочь(◍•ᴗ•◍)
Можно лучший ответ?