Придумайте по два вопроса на каждый ответ:Я всегда слушаю хорошую песню по утрам. Я учился музыке в школе. Я никогда не…

Пожалуйста помогите эссе «музыка в моей жизни «​

Напишите эссе- рассуждение на одну из тем.

1)Что значит спорт для меня.

пж срочно прошу​

придумать музыкальный инструмент и написать эссе про него( пожалуйста помогите, завтра уже здавать)​

Доброй ночи! Пожалуйста помогите составить и написать письмо другу про свою школу​

Задание 20. Спишите. Употребите глаголы, данные в скобках, в настоящем

времени. Цифры напишите словами.

Мой день.

Обычно я (вставать) в 8 часов утра, (умываться), (одеваться), ( завтракать).

Потом я (ехать) в школу на метро. Я никогда не (опаздывать). Уроки

(начинаться) в 9 часов. На занятиях я внимательно (слушать) всё, что

(говорить) учитель. Я (возвращаться) домой в 3 часа. Дома я (отдыхать),

потом (бежать) в тренажёрный зал. Я (заниматься) спортом каждый день.

Там я (встречаться) со своими друзьями. Мы (общаться) и (тренироваться).

Потом я (возвращаться) домой, (делать) домашнее задание. Вечером я

(разговаривать) по телефону или (общаться) с друзьями в интернете.

Обычно я (ложиться) спать в 12 часов.

Задание 2. Спишите предложения,выделите основу,определите тип односоставных предложений. 56. 1. Воротись, поклонись рыбке! 2.Сейчас ночь. 3.Ночью особенно чувствуешь неподвижность предметов. 4. Молоко привезли рано сегодня. 5. Приходи сегодня вечером ко мне​

9. Напиши текст рассуждение на одну из предложенных тем. используя памятку. 1. Какая музыка мне нравится и почему. 2. Чем я люблю заниматься в свободное время и почему. 3. Какой вид спорта мне нравится и почему. 4. Какой школьный предмет я люблю и почему. Как составить текст-рассуждение? 1. Кратко назови то, что будешь доказывать. 2. Подумай, как можно построить свое доказательство, какие аргументы привести. Используй в своем ответе следующие слова и сочетания слов. я думаю, Наверное, По-моему, Возможно, Мне кажется, Может быть, . поэтому . mak kak. my *** потому что . 3. Сформулируй вывод так, чтобы он дословно не повто- рял главную мысль, высказанную в начале. *** *** THE *** Текст — это. . Текст состоит из вступления, повествовании можно найти ответы на вопросы. сательного характера описываются. В текстах-рассуждениях . в них есть ответы на вопросы . 119 и . . в тексте- В тексте опи-
помагите пожалуйста мне нужно про футбол или волейбол​

твір на тему «за що я люблю свою школу?»​

Упражнение 3.
Составьте предложения с обращениями на тему «Моё хобби». ( Мой хобби баскетбол,читать книги,рисовать)​

Помогите пожайлуста!
Упражнение 2 Выделите грамматические основы предложений. Определите синтаксическую роль инфинитива.
1) И жизнь хороша, и жить хорошо! 2) Обломов стал читать вслух.
3) Не нагнать тебе беш_ной тройки! 11 4) Леса учат человека пон_мать прикрасное.
5) Пут_шествовать по родному краю большое удовольствие.
6) Не раз поднималось в ее душе непр_одолимое желание высказать все без утайки.
7) Мы шли свободу отстоять, избавить свет от тьмы.
Он ездил в лесной г_р_док походить на лыжах.
9) Грус_но нам слушать осен_юю вьюгу.
10) Готовит_ся к экзамену не так-то просто.
11) Задача космонавтов по возвращени из полета обработать и обобщить результаты исследований. будут учится по особой програме.
12) Наиболее целеустремле__ые студенты
13) Отряд начал продв_гат_ся в глубь леса.
14) На станци Зима мы сошли пообедать.
15) Природа учит нас пон_мать пр_красное.
16) И уже несколько раз р_саж_вался Иуда о_дохнуть.
17) Я опутал повод_я около руки и сла_ко заснул в ожидани_ приказа и_ти вперед. ​